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[单选题]

2024年全国教育工作会议指出,要以()为引领强化高素质教师队伍建设。

A.改革者精神

B.教学家精神

C.教育者精神

D.教育家精神

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第1题
《深化新时代教育评价改革总体方案》指出,要健全职业学校评价,重点评价职业学校(含技工院校)()、产教融合、校企合作、育训结合、学生获取职业资格或职业技能等级证书、毕业生就业质量、“双师型”教师(含技工院校“一体化”教师)队伍建设等情况,扩大()参与评价,引导培养高素质劳动者和技术技能人才。

A.德技并修、高等院校

B.德艺并修、科研机构

C.德技并修、行业企业

D.德艺并修、行业企业

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第2题
《深化新时代教育评价改革总体方案》要求,重点评价职业学校德技并修、产教融合、校企合作、育训结合、学生获取()或()、()、“双师型”教师队伍建设等情况,扩大行业企业参与评价,引导培养高素质劳动者和技术技能人才。

A.实习

B.职业资格

C.职业技能等级证书

D.毕业生就业质量

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第3题
百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重

百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,学为人师,行为世范,做学生健康成长的指导者和引路人;牢固树立终身学习理念,加强学习,拓宽视野,更新知识,不断提高业务能力和教育教学质量,努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师;牢固树立改革创新意识,踊跃投身教育创新实践,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。()

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第4题
强国挑战答题答案:《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出,公办中小学教师要切实履行作为国家公职人员的义务,强化____、____、____和____。

A.国家责任

B.政治责任

C.社会责任

D.教育责任

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第5题
新一轮规划期中,人才队伍建设的目标有哪些?()

A.强化政治引领

B.压实政治责任

C.增强政治能力建设

D.政治过硬、本领过硬、作风过硬的高素质干部队伍

E.提高服务新发展格局、推动高质量发展的工作水平

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第6题
把加强教师队伍建设作为一项重大政治任务和根本性民生工程,强化(),注重(),努力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。

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第7题
强化少先队辅导员队伍建设,实施少先队辅导员政治素质提升计划,使少先队教育与学校教育、家庭教育、社会教育共融互促,团结、教育、引领少年儿童努力成长为堪当民族()重任的时代新人。

A.富强

B.复兴

C.崛起

D.团结

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第8题
加强高素质教师队伍建设是解决好教育发展不平衡不充分问题的重要抓手,是办好人民满意教育的主要途径。()
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第9题
《关于全国粮食和物资储备系统加强安全稳定廉政工作的决定》指出:培养和配备高素质、专业化、()的安全监管人员,加强安全监管干部队伍建设。

A.高学历

B.高技术

C.年轻

D.有资质

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第10题
重点评价职业学校(含技工院校)德技并修、()、校企合作、育训结合、学生获取职业资格或职业技能等级证书、()、“双师型”教师(含技工院校“一体化”教师)队伍建设等情况,(),引导培养高素质()和技术技能人才。

A.产教融合、毕业生就业质量、扩大行业企业参与评价、劳动者

B.产教融合、毕业生创业质量、扩大行业企业参与评价、劳动者

C.科教融合、毕业生就业质量、扩大行业企业参与评价、劳动者

D.科教融合、毕业生创业质量、扩大行业企业参与评价、劳动者

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第11题
强国挑战答题答案:在全国教育大会上指出,要把()融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域,科学体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计,教师要围绕这个目标来教,学生要围绕这个目标来学。
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