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《少先队工作五年纲要(2010-2014)》中对辅导员的要求是忠诚党的事业、热爱队的岗位、竭诚服务队员。()
全国少工委印发的《少先队辅导员管理办法(试行)》要求各级少先队组织要，努力引导少先队辅导员做少先队员人生追求的引领者、实践体验的_______、健康成长的服务者、合法权益的_______和良好发展氛围的_______。
A.将法治教育纳入“中小学幼儿园教师国家级培训计划”，加强法治课教师、分管法治教育副校长、法治辅导员培训
B.强化学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局，加强青少年法治教育基地建设和网络建设
C.“七五”普法规划明确提出，法治宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民，重点是公务员和青少年
D.加强对农民工等群体的法治宣传教育，帮助、引导他们依法维权，自觉运用法律手段解决矛盾纠纷
A.“七五”普法规划明确提出，法治宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民，重点是公务员和青少年
B.将法治教育纳入“中小学幼儿园教师国家级培训计划”，加强法治课教师、分管法治教育副校长、法治辅导员培训
C.加强对农民工等群体的法治宣传教育，帮助、引导他们依法维权，自觉运用法律手段解决矛盾纠纷
D.强化学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局，加强青少年法治教育基地建设和网络建设
A.将法治教育纳入“中小学幼儿园教师国家级培训计划”，加强法治课教师、分管法治教育副校长、法治辅导员培训
B.强化学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局，加强青少年法治教育基地建设和网络建设
C.“七五”普法规划明确提出，法治宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民，重点是公务员和青少年
D.加强对农民工等群体的法治宣传教育，帮助、引导他们依法维权，自觉运用法律手段解决矛盾纠纷
A.坚持党要管党、全面从严治党，党员领导干部带头接受教育管理
B.以党的政治建设为统领，突出党性教育和政治理论教育，引导党员遵守党章党规党纪，不忘初心、牢记使命
C.积极参加党组织开展的志愿服务活动，灵活进行教育管理
D.围绕中心、服务大局，注重党员教育管理质量和实效
A.维护少年儿童的正当权益，保护队员的身心健康发展
B.团结教育少年儿童，培养“五爱”精神
C.引导队员努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力
