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A.素质教育以提高国民素质为根本宗旨
B.素质教育是面向全体学生的教育
C.素质教育是促进学生全面发展的教育
D.素质教育是促进学生个性发展的教育
A.裴斯泰洛奇:学生生来就蕴涵各种能力和力量的种子，教育就是促进儿童的各种天赋才能的种子得到和谐发展
B.福禄倍尔:主张吸取并在社会生活中自我表现、自由发展，教育提供外部条件解除对学生身体和灵魂的束缚
C.斯宾塞:教育要为年轻一代完满生活做准备，教给学生有利于生活的科学知识
D.赫尔巴特:以永恒不变的五种道德观念，“内心自由、完善、仁慈、正义、公平或报酬”为教育内容，培养真正善良的人，既不怀疑现存的社会秩序，又能遵守现行的社会法制的人
A.重视情感目标、学生的体验以及应对技能的训练
B.备课中要有学生，以学生发展为中心、以学生实际为基点
C.教学内容贴近学生\学校生活，让学生做自己的教育者
D.备课以教材或参考资料为中心，重认知目标
A.进化论观点
B.个性解放
C.民主共和
D.科技改革
A.反对主观主义以整顿学风
B.反对宗派主义以整顿党风
C.反对党八股以整顿文风
D.反对修正主义以整顿党风
