A.为了让小明认真听课,老师可以把游戏机没收
B.老师可以把游戏机收起来,课后还给小明或者给小明家长
C.小明违反了纪律,作为处罚,老师可以没收游戏机
D.因为小明上课违反了纪律,老师可以让他罚站。
A.悄悄走到学生身边,示意学生认真听讲,课后再处理
B.立刻没收学生手机,赶出教室
C.让学生到教室后面罚站
D.当众大声呵斥,训诫学生,以儆效尤
A.合作学习活动应当是老师提前规划设计的,否则很难达到好的效果
B.赵老师应当了解学生讨论过程,不应该不管不问
C.赵老师布置任务后及时回避,更利于学生自由发挥想象力
D.赵老师的回避体现了教师对学生的信任,合作学习需要教师放权
A.老师恨铁不成钢, 这样做是对学生严格要求
B.这是对学生的体罚或变相体罚,违反了<中华人民共和国未成年人保护法>
C.学生没完成作业或者迟到是错误的, 应该接受惩罚
D.老师为了提高学生的学习成绩, 是可以理解的
A.教师不应该向学生指定书店购买此资料,更不应该利用其为作业增加学生学业负担
B.举报者没良心,教师没有不当之处
C.应家长要求推荐此“关键”资料,无可厚非
D.学生和家长认为有必要可以自行购买,有不会的可以向老师个别咨询
A.如果真是特别难懂的题目,可以先放放加强基础知识的巩固练习。
B.如果是基础性题目,教师要反思自己的教学设计和解题思路,针对学生层次改变教学方法和要求。
C.让会做的学生来说说还有什么好的解法,并分享给其他学生。
D.对于没听懂的学生提出严厉批评,并要求抄写相关定理50遍。
A.父母不得使在校接受义务教育的未成年人辍学
B.小明经常旷课,老师可以因此让其停课反省
C.王某(15岁),因抢劫被判处两年有期徒刑,因王某在入狱前未完成义务教育,所以执行机关应当保证其继续接受义务教育
D.学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍中活动