A.秋游当天自行前往
B.秋游当天依然到达学校和大家一同前往
C.要求爸爸带领他到公园,再与老师和同学汇合
D.拒绝参加此次活动
A.不要轻易相信陌生人的求助,尤其是自称有身份,有背景的人
B.在没有核实清楚对方身份前,不要轻易出借财物
C.对一些自己搞不明白的地方,可以求助老师或者身边的同学,不要一味相信对方所说的话(如:香港银行卡开通内地业务等)
D.自己没有能力帮忙的时候,打110求助
A.作为实习生,在工作中遇到困难应及时向别人求助,摆脱自尊的羁绊,多和同事交流沟通,才能在实习中迅速提高自己的工作能力
B.实习生要对自我进行正确定位,并且增强对周边环境的适应能力,毕竟在真实的职场中,到处充满竞争
C.实习生要摆正自己的实习动机,不应把实习经验只看作是简历上的重要一笔,而忽略实习真正的目的是为了锻炼自身能力、帮助自己更好地适应工作
D.在工作中,没有人会主动把知识塞给你,作为实习生,就算实在没有事做,可以观察其他实习生或者老师如何处理具体问题,也会有许多收获,并主动争取工作经验,这个过程也是对自身自信与胆量的考验
A.同意, 并仔细商量操作细节
B.我不参与也不反对
C.马上制止他, 无法制止他时凡告诉老师或家长, 如果时间比较紧迫, 就拨打110报警
D.不参与但是为他保密, 因为我们都是好朋友
A.做活动主持,老师指出主持要注意的问题,当着所有同学的面,对老师提出质疑。
B.专业学习,经常旷课、不按老师要求完成作业。
C.在单位是业务骨干,外出培训,自视为专家。
D.遭遇到领导莫名的批评,回怼回去。
A同意,并仔细商量操作细节
B.如果小唐也同意,那我就参与
C.马上制止他,无法制止他时立即告诉老师或家长,如果时间比较紧迫,就拨打110报警
D.不参与但是为他保密,因为我们都是好朋友
A.这个老师虽然讲的没趣味,但每一个知识点都很有用,我要认真听、按照要求练,不要让他的无趣影响了我的学习兴趣,也许兴趣就在练习中
B.这个老师有意思,但没讲什么有用的,一边听他带来的快乐,一边做我其它课的作业
C.我讨厌学习委员,因为他记我迟到
D.和学习委员达成共识,我帮他维持纪律,他帮助我学习正确
A.阿力已经涉嫌敲诈勒索和故意伤害,可以向警察求助。
B.阿力的做法属于校园欺凌,可以向老师报告。
C.阿力的做法如果给其他同学造成了经济损失,需要给其他同学赔偿。
D.阿力的做法太过分了,找几个同学合伙把他打一顿。
A.在借款前与小伟通一个电话,确认后再借
B.在QQ聊天时,多问一些只有两人知道的一些情况
C.既然没有淘宝账号,就直接回绝
D.不能随便让人用QQ远程控制操作自己的电脑