A.音乐、阅读等课程的上课时间与其他课程的上课时间错开。
B.校园内可不设运动场,以免对教学楼干扰。
C.要解决好校内自身相互的干扰。
D.限制课外活动和体育课的时间以保证教学楼的安静。
A.①②④⑤⑥
B.①②③④⑥
C.①②③④⑤
D.①②③④⑤⑥
A.最高层次上,课程开发是指课程的功能适应文化、社会、科学及人际关系需求的持续不断的课程充实、改进活动
B.课程潜能发挥程度最终要体现在受教育者身心素质的发展上
C.家长也是课程开发的主体
D.课程开发中确立与保障学校教师的自由与自律,是世界教育改革的潮流,教师应当是课程开发的主力军