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A.实践证明行之有效的，要及时上升为法律
B.实践证明行之有效的，未来得及上升法律的，可以先行先试
C.实践条件还不成熟、需要先行先试的，要按照法定程序作出授权
D.对不适应改革要求的法律法规，要及时修改和废止
A、改革必须优先
B、重大改革于法有据
C、无法一律不得改革
D、需要时可以适当突破法律
A.坚持和发展中国特色社会主义
B.实现中华民族伟大复兴中国梦
C.注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一
D.注重政策保障、制度规范、法律约束相衔接
A.毛泽东思想
B.中国特色社会主义理论体系
C.改革开放
D.“一个中心，两个基本点”
A.20
B.40
C.34
D.30
A.整体把握三维度教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)进行整合
B.把握整合的特征与目标进行整合
C.把握信息技术的特征进行整合
D.把握课程改革的主攻方向(帮助学生学会学习，促进学生的发展)进行整合
E.把握教师教学行为的变化进行整合
