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A.专业评估认证、资格考试、职业实践、注册执业管理、继续教育
B.资格考试、专业评估认证、职业实践、注册执业管理、继续教育
C.专业评估认证、职业实践、资格考试、注册执业管理、继续教育
D.专业评估认证、注册执业管理、职业实践、资格考试、继续教育
A.可以是整个电信网和互联网及相关系统中全部资产、管理机构，也可以是其中某个部分的独立资产、相关部门等
B.风险评估内容包括管理安全的风险和技术安全的风险
C.管理安全的风险评估内容包括安全管理机构、安全管理制度、系统运维管理等
D.技术安全的风险评估内容包括业务/应用系统安全、网络安全、物理环境安全等
A.消除安全隐患
B.防止危害扩大
C.杀毒
D.清理信息
A.一次
B.两次
C.三次
D.四次
A.要求有关部门、机构和人员及时收集、报告有关信息
B.加强对网络安全风险的监测
C.组织有关部门、机构和专业人员，对网络安全风险信息进行分析评估
D.向社会发布网络安全风险预警，发布避免、减轻危害的措施
A.要求有关部门、机构和人员及时收集、报告有关信息，加强对网络安全风险的监测
B.组织有关部门、机构和专业人员，对网络安全风险信息进行分析评估，预测事件发生的可能性、影响范围和危害程度
C.向社会发布网络安全风险预警，发布避免、减轻危害的措施
D.制定网络安全事件应急预案，并定期进行演练
A.国家鼓励开发网络数据安全保护和利用技术，促进公共数据资源开放，推动技术创新和经济社会发展。
B.国家支持企业和高等学校、职业学校等教育培训机构开展网络安全相关教育与培训，采取多种方式培养网络安全人才，促进网络安全人才交流。
C.国家推进网络安全社会化服务体系建设，只能由国家机构开展网络安全认证、检测和风险评估等安全服务。
D.国家实施网络可信身份战略，支持研究开发安全、方便的电子身份认证技术，推动不同电子身份认证之间的互认。
A.风险评估方法包括，定性风险分析、定量风险分析以及半定量风险分析
B.定性风险分析需要凭借分析者的经验和直觉或者业界的标准和惯例，因此具有随意性
C.定量风险分析试图在计算风险评估与成本效益分析期间收集的各个组成部分的具体数字值，因此更具客观性
D.定量风险分新技术主要指在风险分析过程中综合使用定性和定量风险分析技术对风险要素的赋值方式，实现对风险各要素的度量数值化
