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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

不论遇到何事,能适度表达自己的喜怒哀乐,既不“狂喜”,也不“暴怒”。这是()的表现。

A.情绪表现正常

B.情绪反应适当

C.情绪表现稳定

D.主导心境愉快

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第1题
下列典型表现中属于4—5岁年龄段幼儿的是()

A.能熟练地用勺子吃饭

B.每天按时睡觉和起床,并能坚持午睡

C.认识常见的安全标志,能遵守安全规则

D.能连续自抛自接球

E.会自己系鞋带

F.表达情绪的方式比较适度,不乱发脾气

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第2题
属于“3-4岁幼儿情绪安定愉快目标”的是()。

A.情绪比较稳定,很少因一点小事哭闹不止

B.愿意把自己的情绪告诉亲近的人,一起分享快乐或求得安慰

C.能随着活动的需要转换情绪和注意

D.表达情绪的方式比较适度,不乱发脾气

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第3题
下列选项中不属于心理健康标准的是()。

A.充分的安全感

B.能保持人格的完整与和谐

C.能自由随意地发挥个性

D.适度的情绪表达与控制

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第4题
国外心理学家认为心理健康的标准有()等10个方面。

A.有充分的安全感

B. 与现实环境保持接触

C. 能保持良好的人际关系

D.适度的情绪控制和表达

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第5题
遇到有人企图拉你加入邪教组织,要()自己不信邪教的立场和态度。A、隐瞒B、明确表达C、透露

遇到有人企图拉你加入邪教组织,要()自己不信邪教的立场和态度。

A、隐瞒

B、明确表达

C、透露

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第6题
心理咨询师对共情的理解正确的是()。

A.咨询师要从自己专业角度看待求助者及其间题

B.咨询师体验求助者内心,就像体验自己的内心.

C.咨询师表达共情要把握时机,共情要适度

D.咨询师应与求助者有相同或者相似的经历

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第7题
电话干预时,主动留意并调整自己的声音,让它成为自己线上心理干预的有力帮手()。

A.把自己的声音录下来听一听,自己或请人找出语气、语速、语调方面的问题并做出调整

B.采用的眼神注视、笑声、夸张表达、沉默、开玩笑或幽默应适度和适时

C.练习着让自己的言语能够带着感情去表达,特别是能够传递出真诚、关切、尊重、平等、支持、理解、冷静与专业素养

D.语速、语调适中,但能根据对方的特殊情况适时做出变化

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第8题
掌握非语言沟通的技能包括两个方面:一、观察对方的非语言信息;二、适当地发出自己的非语言信息。关于这两个方面,下列说法正确的是:()

A、如果能敏锐地感受他人发出的信号,并且加以适当的回应,则不论在人际关系、讨论、谈判及销售拜访上,都能占有优势

B、如果能熟练地运用肢体语言,就能在沟通中更多、更快地表达自己的信息用意,轻松地促成沟通目的

C、必须将所有分散的动作加以组合解读,才能准确、完整地理解身体语言的意义

D、以上说法都正确

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第9题
在愿意讲话并能清楚地表达中提出4-5岁幼儿能达到()

A.愿意表达自己的需要和想法,必要时能配以手势动作

B.能口齿清楚地说儿歌、童谣并复述简短的故事

C.能有序、连贯、清楚地讲述自己的所见所闻和经历的事情

D.能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情

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第10题
亲子沟通时,家长要注意使用孩子能理解和接受的语言,孩子的反应和态度,以及()。

A.经常变换新鲜的话题

B.顺从孩子的意愿

C.保持严肃认真的态度

D.着重表达自己的观念

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