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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

埃里克森心理社会发展理论的核心是探讨个体的（）。

A.本我的发展

B.自我的发展

C.人际关系的发展

D.思维的发展

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更多“埃里克森心理社会发展理论的核心是探讨个体的（）。”相关的问题

第1题

埃里克森提出的个体发展理论的第三个阶段是（)

A.自我对羞怯

B.疑虑、主动对内疚

C.信任对不信任

D.勤奋对自备

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第2题

职业选择理论和职业锚理论则注重探讨个体特征与职业的关系，旨在为职业选择提供相应的依据。（）

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第3题

下列说法不正确的是()。

A.贵州省“六五”普法应紧紧围绕省“十二五”时期经济社会发展目标任务

B.依法治省决策部署和建设社会主义政治文明对贵州省“六五”普法提出了新要求

C.贵州省“六五”普法应坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合的指导思想

D.贵州省“六五”普法应坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合的指导思想

E.贵州省“六五”普法应注重与法治理论的结合

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第4题

埃里克森认为，青少年期心理社会性发展的主要矛盾是（)。

A.自主对羞怯、怀疑的矛盾

B.勤奋对自卑的矛盾

C.主动对内疚的矛盾

D.同一性对角色混乱的矛盾

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第5题

埃里克森人格理论的每个发展阶段，都为个体提供了发展自己______________的机会。

A.意识到引导他的无意识力量

B.理解个人原型

C.克服遗传倾向的能力

D.基本优势

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第6题

组织心理主要探讨组织设计、组织变革、组织发展以及组织文化的建立。（)

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第7题

教育学主要探讨教育的一般原理，如教育的产生与发展;教育与社会发展的关系;教育与人的身心发展的关系;()以及制度、内容、方法、管理等。

教育学主要探讨教育的一般原理，如教育的产生与发展;教育与社会发展的关系;教育与人的身心发展的关系;（)以及制度、内容、方法、管理等。

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第8题

（)年代后期，在埃里克森的生命全程发展观的影响下，发展性心理辅导已成为全世界学校心理辅导工作者的认同。

A.40

B.50

C.60

D.70

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第9题

领导行为理论是从领导者素质这个角度探讨领导有效性的理论。（)

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第10题

解释组织的成功与失败，分析组织竞争优势的来源，探讨组织竞争优势的途径与规律的理论是（）。 A.双

解释组织的成功与失败，分析组织竞争优势的来源，探讨组织竞争优势的途径与规律的理论是（）。

A.双因素理论

B.战略管理理论

C.路径——目标理论

D.权变理论

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