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[判断题]

《儿童心理发展与教育》课程面向所有的人群开设。（)

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第1题

儿童心理发展是由儿童所处的环境条件和教育条件决定的，其中（)。

A.环境条件为首要条件

B.教育条件起着辅助作用

C.环境与教育有着相等的作用

D.教育条件起着主导作用

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第2题

人工智能的发展推动产业变革，“智能+”成为产业改造升级的重要途径，主要表现包括（)。

A.更有效利用资源，例如：百度众包，图像人工标注

B.所有的人工全部被替代

C.更直接面向客户，例如：智能助理，银行客服

D.更好的用户体验

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第3题

环境和教育在儿童心理发展上的作用是（)

A.前提条件

B.必要条件

C.主导作用

D.决定作用

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第4题

选择幼儿语言活动内容，应该做到（）。

A.根据老师的兴趣点选择

B.根据儿童心理发展特点选择

C.依据儿童新旧语言经验选择

D.根据语言教育目标选择

E.根据儿童语言发展特点选择

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第5题

课程改革条件下的质生关系研究是教育发展与变革中的（）问盟。

A.争议

B.难点

C.热点

D.空白

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第6题

开展小学心理健康教育，要以学生发展为根本，遵循学生自身发展规律，必须坚持的基本原则有（）

A．坚持科学性与实效性相结合

B．坚持发展、预防和危机干预相结合

C．坚持面向全体学生和关注个体差异相结合

D．坚持教师的主导性与学生的主体性相结合

E．坚持预防性与统一性相结合

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第7题

以下哪一点与家庭教育的地位有关。()

A.家庭教育是学校教育的监督者和批评者

B.家庭教育是国家社会发展的重要途径

C.家庭教育是整个教育工作的前提和基础

D.家庭教育是儿童心理教育的唯一阵地

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第8题

1983年国庆节，邓小平同志为北京景山学校成立20周年题词：“教育要面向()，面向()，面向()”，为我国教育事业的发展指明了方向。()

A.高科技世界未来

B.现代化全球未来

C.高科技全球未来

D.现代化世界未来

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第9题

《义务教育法》规定:教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，注重培养学生（)，促进学生全面发展。

A.良好行为习惯

B.独立思考能力

C.创新能力

D.实践能力

E.沟通能力

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第10题

培养学前儿童爱集体的情感，对于小班儿童，要求他们能够爱自己的爸爸妈妈及其他家庭成员;对于中班儿童，要求他们除能够爱家庭成员以外，还要爱幼儿园的老师、小朋友以及幼儿园这个大家庭;对于大班儿童，要求他们还要爱祖国、爱社会中值得尊重的人。这说明学前儿童德育的任务()。

A.应依据不同年龄段学前儿童心理发展来实施

B.对不同年龄段学前儿童应有不同的具体要求

C.应根据教育的整体性和连续性的要求来开展

D.应从情感入手符合学前儿童德品德形成规律

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