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更多“（）说：“所谓人能尽其才者，有教养有道、鼓励有方、任使得法也…”相关的问题
A.唯德学，唯才艺，不如人，当自励
B.才大者，望自大，人所服，非言大
C.己有能，勿自私，人所能，勿轻訾
D.行高者，名自高，人所重，非貌高
A.失败和挫折越多越好
B.挫折能使人经受考验、得到锻炼，能磨练人的意志
C.挫折能催人振奋精神、不断进取
D.挫折能使人积累经验教训，增长人的聪明才智
A.梁实秋记录梁启超演讲的文章，取名为《记梁启超先生的一次演讲》
B.汪曾祺曾在北京市文联工作，他写的文章题为《老舍先生》
C.《两地书》收录了鲁迅和学生许广平的来往信件，在第一封信中，许广平称呼老师为“豫才先生”
D.胡适在日记里写到好朋友任鸿隽的时候，用的是他的字：“任叔永戏赠诗，知我乎？罪我乎？”
A.创作队伍庞大，创作成果丰硕
B. 体裁大备，名家辈出
C. 流派众多，风格各异
D. 空前绝后，震古烁今
Ａ、有精神病才去找心理老师或心理医生。
Ｂ、把自己的苦恼说出来会减轻自己的心理压力，并能得到一些有效的帮助。
Ｃ、这些人真笨，自己想办法解决不就行了吗？
A.表现力
B.说服力
C.战斗力
D.感染力
A.夫子教人，各因其才(朱嘉)
B.夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能(孔子)
C.名不可简而成也，誉不可巧而立也，君子以身戴行者也(墨子)
D.君子之所以教者五，有如时雨化之者;有成德者;有达材者;有答问者：有私淑者。此五者，君子之所以教也(孟子)
