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[多选题]

课程专门从“语文考试知识点”入手,聚焦语文修养这一话题。吴小如先生曾在《积极弘扬“猪跑学”》一文中说,对“书信应怎样写,对联应怎样做,人际之间彼此应怎样称呼,一般性的应用文稿应怎样撰写”这类教育,应“加强力度”“常抓不懈”。本课最后一讲曾介绍道,中国传统文化中,人和人之间较少直呼其名。北齐《颜氏家训·风操》说:“古者,名以正体,字以表德。”一般情况下,称呼别人,要称字,称呼自己,才用名。根据本学期所学,以下叙述符合事实的有()。

A.梁实秋记录梁启超演讲的文章,取名为《记梁启超先生的一次演讲》

B.汪曾祺曾在北京市文联工作,他写的文章题为《老舍先生》

C.《两地书》收录了鲁迅和学生许广平的来往信件,在第一封信中,许广平称呼老师为“豫才先生”

D.胡适在日记里写到好朋友任鸿隽的时候,用的是他的字:“任叔永戏赠诗,知我乎?罪我乎?”

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第1题
梁启超,字卓如,号任公,又号饮冰室主人,是清朝光绪年间举人。熟记这些“知识点”的原因何在?请根据本讲视频给出的理由,指出下列说法较为妥当的有()。

A.在中国传统文化里中,“名以正体,字以表德”,称呼别人,应称字,称呼自己,宜用名。

B.“饮冰室”是梁启超的书斋名。因为中国古代文人多以书斋命名文集,故应对此有所了解。

C.了解清朝进士科科举考试的基本常识,有助于理解身为举人的梁启超拜服于仅为监生的康有为门下的深层原因。

D.语文考试的竞争越来越激烈,只有记住更多文学方面的偏门“冷知识”,才有可能胜出。

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第2题
语文课程在学校课程中的地位是()。

A.联系学校所有其他课程与教学的桥粱或者中介性课程

B.辅助学校其他课程与教学活动进行的工具性课程

C.专门实施和综合发展学生语言和思维能力的课程

D.对学校其他课程与教学的补充性课程

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第3题
微课主要特点的是()。

A.适合于移动学习和碎片化学习

B.以视频为主要呈现方式

C.聚焦于单一知识点的呈现

D.具备完整的教学设计

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第4题
其中考试结束后,其男教师留下一位女同学,在办公室单独辅导她最薄弱的知识点,有违道德行为。()

其中考试结束后,其男教师留下一位女同学,在办公室单独辅导她最薄弱的知识点,有违道德行为。()

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第5题
“语文”的“文”指的是语言和言语。()
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第6题
小学阶段以()课程为主。

A.分科

B.综合

C.综合和分科相结合

D.语文数学

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第7题
语文是关于交流工具的课程与教学。因此,语文是学校其它学科课程的基础。因为,学校的所有学科课程都需要有书面文字阅读和信息加工(思维)的基础。()
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第8题
陈鹤琴认为五指活动课程中第一位的是()

A.健康活动

B.社会活动

C.艺术活动

D.语文活动

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第9题

《义务教育法实施细则》第25条规定:用少数民族通用的语言文字教学的学校,应当在小学高年级或者中学开设()课程,也可以根据实际情况适当提前开设。

A.汉语文

B.民族文化

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第10题
请教:2014年银行从业考试《个人理财》过关演练题(7)第1大题第62小题如何解答?

【题目描述】

来自客户方的妨碍理财业务开展的常见心理因素是()。A.自我吹嘘

B.目标缺失

C.被动接受

D.自我设防

【我提交的答案】: C
【参考答案与解析】:

正确答案:D

答案分析:

这是第几章的内容?这个知识点,谁能总结一下?

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