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第1题
2014年，中国共产党十八届四中全会通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，提出了“将法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立（)课程”的要求。
A.专门知识
B.道德教育
C.核心价值观教育
D.法治知识
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第2题
青少年组织、学校和幼儿园应当对青少年和儿童进行 的道德教育和维护老年人合法权益的法制教育。()
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第3题
（)应当对青少年和儿童进行敬老、养老、助老的道德教育和维护老年人合法权益的法制教育。
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第4题
幼儿园应当做好保育、教育工作,遵循幼儿身心发展规律，实施（)，促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展。
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第5题
近几年，（)教育部颁布道德教育大纲，规定学校必须向学生传授道德价值观。
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第6题
人的教育具有终身性，对从业者的职业道德教育也应坚持终身性的原则。无论从哪个角度分析和理解，受教育的终身性是历史发展的必然趋势。（)
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第7题
从德育（道德教育)的角度看，师表之美的价值主要表现在三方面，即（)。
A.使学生的品质得到质的飞跃
B.充分发挥教育主体的德育潜能
C.充分促成学生的榜样学习
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第8题
“教也者，长善而救失者也。”“天命之谓性，率性之调道，修道之谓教。”这里的“教”主要是从道德教育的角度进行阐释的。（)
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第9题
秦兵马俑是艺术品，老师的教学也只能从艺术这个立场思维，而不是______或者____的立场，这是教学的根本立场。二，既然是艺术品，就要从____上解释这些艺术品。
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第10题
教育是按照一定的目的和要求对教育者从德、智、体诸方面施加影响的一种有计划的活动，教育的内容涉及人的素质完善的有关方面，包括()以及科学文化教育、组织文化建设等。
A.爱国主义和集体主义教育
B.人生观
C.价值观
D.道德教育
E.民主法制和纪律教育
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