A.科学
B.教育
C.文化
D.卫生
A.可以简约精确的描述自然现象科学情境和日常生活中的数量关系与空间形式
B.能够在现实生活和其他学科中构建普适的数学模型,表达和解决问题
C.能够理解数据的意义与价值,会用数据分析结果,解释和预测不确定现象,形成合理的判断和决策
D.形成数学的表达与交流能力,发展应用意识与实践能力
E.数学语言具有高度的概括性,不适合人际交流
A.大客户
B.潜在客户
C.交易型客户
D.小客户
A.将涉密计算机、涉密存储设备接入互联网及其他公共信息网络
B.通过普通邮政等无保密及措施的渠道传递国家秘密载体
C.在私人交往中涉及国家秘密
D.以不正当手段获取商业秘密
A.在现实生活中,客观世界的一个实体就是一个对象
B.程序中的对象就是现实生活中的对象,现实中的对象有多少属性,程序中的对象就要有多少属性
C.类是对对象特征的抽象
D.在程序中,对象是一组变量和相关方法的集合