如果结果不匹配，请 
更多“由教师向幼儿提出问题和任务，通过言语或直观，尽力使幼儿掌握一…”相关的问题
A.讲解法
B.观察演示法
C.讨论法
D.谈话法
A.应从有利和不利两个方面向客户做出全面的产品介绍
B.对产品涉及的主要风险尤其是该产品特有的风险进行特别提示
C.提醒客户留意合约中的免责条款
D.在客户提出问题之时，应本着诚实信用的原则解答
E.为完成销售任务，对产品存在的风险视而不见，或者刻意隐瞒
A.应从有利和不利两个方面向客户做出全面的产品介绍
B.对产品涉及的主要风险尤其是该产品特有的风险进行特别提示
C.提醒客户留意合约中的免责条款
D.在客户提出问题之时，应本着诚实信用的原则解答
E.为完成销售任务，对产品存在的风险视而不见，或者刻意隐瞒
A.10以内加減教学i舌动的安排
B.教师通过口述应用题，帮助幼儿理解加减含义和应用题的结构
C.教师提供材料，让幼儿通过自己的操作活动，感知和体验加減运算的含义和应用题的结构
D.引导幼儿运用组成经验学习加减
E.运用多种形式，引导幼儿学习加减运算
A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
B.体罚学生经教育不改的
C.品行不良、侮辱学生，影响恶劣
D.迟到早退
A．负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作
B．在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动
C．向幼儿园教职工和家长进行卫生宣传和指导
D．妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具
E．参加业务学习和保育教育研究活动
