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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

幼儿参与体育游戏的主动性和积极性,需要教师的适当调动,可以采用以下哪种方法来维持幼儿的积极性。()

A.集体合作法

B.鼓励生成法

C.榜样的力量

D.分组竞赛法

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第1题
幼儿园体育活动的形式是多样的,在不同的体育活动中,教师的指导方式应不尽相同,在体育游戏中教师()。

A.示范很重要

B.调动幼儿参与的积极性,以适合幼儿特点的方式来实现活动目标

C.要充分保证幼儿的自主活动

D.要保证幼儿的自由选择、安全地活动

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第2题
教师运用游戏的方法进行教学最能激发幼儿的学习兴趣和积极性。()

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第3题
调动教师积极性、主动性,宽松环境是关键。()

调动教师积极性、主动性,宽松环境是关键。()

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第4题
通过猜谜语介绍饭菜游戏,婴幼儿的积极性。主动性会得到充分的调动,不仅丰富了知识,还提高了食欲。()
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第5题
营业厅人员管理中,可以要采用末位淘汰制,形成竞争的气氛,有利于调动营业员的积极性和主动性,使营业员不断努力,提高自身的工作绩效,同时也提高企业的效益。()
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第6题
为了调动老年人参与游戏的积极性,可以请()的老年人作为案例为大家做示范。

A.掌握较好

B.人缘较好

C.声音较大

D.动作规范

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第7题
幼儿园规章制度的作用体现在:()。

A.指向作用

B.制约作用

C.保证作用

D.保护职工和幼儿合法权益的作用

E.调动教职工积极性的作用

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第8题
()是教师教的出发点和归宿,是教师主导作用充分发挥的标志。

A.教育目的

B.教育目标

C.幼儿积极性的充分发挥

D.教学活动内容

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第9题
教师可以通过丰富幼儿空间方位识别的经验,引导幼儿运用空间方位经验解决问题,以下做法不正确的是()。

A.请幼儿取放物体时,使用他们能够理解的方位词,如把桌子下面的东西放到窗台上,把花盆放在大树旁边等

B.和幼儿一起识别熟悉场所的位置如超市在家的旁边,邮局在幼儿园的前面

C.在体育、音乐和舞蹈活动中,引导幼儿感受空间方位和运动方向

D.和幼儿玩按指令找宝的游戏对年龄小的幼儿要求他们按照简单的示意图寻找,对年龄大些的幼儿可要求按语言指令寻找

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第10题
听说游戏中,应注意()。

A.幼儿熟悉游戏规则,教师可以退出游戏

B.不熟悉游戏规则的幼儿不用参与游戏

C.对不熟悉游戏规则的幼儿,教师及时指导

D.游戏中先部分幼儿参与游戏,然后全体幼儿参与

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