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A.一般就是考官根据一段背景材料向应聘者提出相关问题，让应聘者分析并发表自己的意见
B.在不指定领导的情况下，让小组成员就某个问题自由讨论发言，面试官根据考生在整个讨论中的表现为其打分的一种面试形式
C.让应聘者解决与其应聘方向相关的一个“现实”问题，主考官通过观察应聘者来鉴别处理工作能力、人际交往能力、组织协调能力、考察事务能力等综合素质。
D.面试官引导应试者围绕某一主题自由地发表言论，在瞧似轻松的环境中观察应试者的学习能力。
A.主要以专业技术提供社会公益服务的事业单位，应保证专业技术岗位占主体，一般不低于单位岗位总量的70%
B.主要承担社会事务管理职责的事业单位，应保证管理岗位占主体，一般应占单位岗位总量的一半以上
C.主要以专业技术提供社会公益服务的事业单位，应保证专业技术岗位占主体，一般不低于单位岗位总量的一半以上
D.主要承担社会事务管理职责的事业单位，应保证管理岗位占主体，一般应占单位岗位总量的70%
A.主要以专业技术提供社会公益服务的事业单位，应保证专业技术岗位占主体，一般不低于单位岗位总量的70%
B.主要承担社会事务管理职责的事业单位，应保证管理岗位占主体，一般应占单位岗位总量的一半以上
C.主要承担技能操作维护、服务保障等职责的事业单位，应保证工勤技能岗位占主体，一般应占单位岗位总量的一半以上
D.事业单位主体岗位之外的其他两类岗位，应该保持相对合理的结构比例
A.12;6;3;3
B.12;5;4;3
C.13;6;4;3
D.13;7;3;3
A.已经实现社会化服务的一般性劳务工作，不再设置相应的工勤技能岗位
B.事业单位聘用人员，必须在岗位有空缺的条件下，按照公开招聘、竞聘上岗的有关规定择优聘用
C.专业技术高级、中级、初级岗位之间的结构比例全国总体控制目标为1:3:6
D.事业单位首次进行岗位设置和岗位聘用，岗位结构比例可以暂时突破现有人员的结构比例
