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A.体校专业特色
B.运动员技能训练
C.体育后备人才培养
D.教师教学能力
A.具有良好的职业道德,治学严谨,以身作则,为人师表,热爱医学人才培养事业
B.掌握中医基本理论、基本知识、基本技能，具有较好的中医临床思维
C.中医、中西医结合专业本科及以上学历、中医主治医师及以上专业技术职称,或具有大学专科学历并取得副主任医师及以上专业技术职称
D.熟悉中医住院医师规范化培训政策法规,掌握基本教学理念和教学方法，具有较强的教学意识和带教能力
E.参加院级及以上师资培训并考核合格
A.具有良好的职业道德，治学严谨,以身作则,为人师表，热爱医学人才培养事业
B.系统掌握中医基本理论、基本知识、基本技能和中医经典,在专业领域具有一定造诣
C.中医、中西医结合专业本科及以上学历、中医主治医师及以上职称
D.熟悉中医住院医师规范化培训政策法规,掌握先进教学理念和教学方法，具有较强的教学意识和带教能力
E.参加院级及以上师资培训并考核合格
A.取得住培带教医师资格证书的教学管理人员或骨干师资
B.相关领域的专家或优秀代表，掌握该领域的权威知识和最新进展
C.熟悉住培工作，充分了解住院医师的角色特点和培训要求
D.具备较好的教学能力、严谨的治学态度和良好的职业道德
E.态度认真，情绪饱满，仪表庄重，授课过程中能展现出良好的专业形象
