A.行政机关因实施行政处罚的需要,可以请求其他行政机关协助
B.协助事项不可以超越被请求机关职权范围
C.协助制度是一种特殊的处罚制度
D.行政处罚协助制度与行政委托制度在主体、名义、职权归属以及责任承担等方面都存在区别
A.两者之间的关系表现为行政管理关系
B.主体地位的不对等性
C.纠纷解决机制的多元性
D.幼儿园与教育行政机关签订师资培训合同, 这一关系也属于行政法律关系
A.行政机关在不损害公共利益和他人合法权益的情况下,可以与当事人达成执行协议
B.执行协议必须一次性履行完毕
C.执行协议可以分期履行
D.任何情况下,都不能减少对当事人加处的罚款或滞纳金
A.监督行政执法主体的合法性
B.监督行政机关制定的规范性文件的合理性
C.监督具体行政行为的适当性
D.监督人民群众申诉、控告、检举的受理和处理情况
A.监督政策文件的贯彻执行情况
B.监督行政机关制定的规范性文件的合理性
C.监督行政执法主体的合法性及具体行政行为的合法性、适当性
D.监督人民群众申诉、控告、检举的受理和处理情况
下列关于行政主体理解不正确的是()
A行政主体就是行政机关
B企业对员工进行奖惩,企业是行政主体
C行政法律关系的主体就是行政主体
D行政主体包括行政机关和法律法规授权的组织
A.行政机关在不损害公共利益和他人合法权益的情况下,可以与当事人达成执行协议
B.执行协议必须一次性履行完毕
C..执行协议可以分阶段履行
D.任何情况下,都不能减少对当事人加处的罚款或滞纳金
A.行政执法由行政机关在其法定职权范围内实施,非行政机关的组织未经法律、法规授权或者行政机关的合法委托,不得行使行政执法权
B.要清理、确认并向社会公告行政执法主体
C.实行行政执法人员资格制度,没有取得执法资格的不得从事行政执法工作
D.要积极探索行政执法绩效