首页 > 财会类考试> 注册信贷分析师

题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

我国中小学学生品德评价的内容只包括学生道德认知的评价，不包括学生道德情感的评价。()

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

更多“我国中小学学生品德评价的内容只包括学生道德认知的评价，不包括…”相关的问题

第1题

《中小学德育工作指南》指出要围绕课程目标联系学生生活实际，挖掘（）内涵，充分利用时政媒体资源，精心设计教学内容，优化教学方法，发展学生道德认知，注重学生的情感体验和道德实践。

A.教学理念

B.课程思想

C.课程目标

D.课程大纲

点击查看答案

第2题

过程性评价的主要目的是提升学生对自我的认识，其主要内容包括学生（)等方面。

A.学习态度

B.学习参与程度

C.学习内容掌握程度

D.学习能力和认知能力的发

点击查看答案

第3题

下列属于我国《中小学教师职业道德规范》中的“为人师表”要求的是（）。

A.不得利用职务之便谋取私利

B.不以分数作为评价学生的唯一标准

C.不讽刺、挖苦、歧视学生

D.不得有违背党和国家方针、政策的言行

点击查看答案

第4题

鼓励中等职业学校联合中小学开展劳动和职业启蒙教育，将（)内容纳入中小学相关课程和学生综合素质评价。

A.锻炼思维

B.加强逻辑

C.动手实践

D.开拓创新

点击查看答案

第5题

学生的评价能力包括哪几个方面?()

A.标准意识

B.认知反馈

C.反思提升

点击查看答案

第6题

学生是有_________需要的人，正是由于学生在各方面的发展还不够成熟，要满足他们自己生理与心理、认知与情感、道德与审美等方面的需求。

点击查看答案

第7题

考试焦虑形成的学生自身因素包括认知评价能力、知识准备与应试技能三个因素。（)

考试焦虑形成的学生自身因素包括认知评价能力、知识准备与应试技能三个因素。()

点击查看答案

第8题

建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括（)。

A.学科学习目标

B.学科学习目标和一般性发展目标

C.一般性发展目标

D.情感目标

点击查看答案

第9题

（)适用于评价学生情感、态度、价值观等方面的发展。

点击查看答案

第10题

学校要认真开展学生的（）评价，纳入综合素质评价体系，建立学生综合素质档案，做好学生成长记录，反映学生成长实际状况。

A.思想

B.观念

C.品德

D.主见

点击查看答案

第11题

“不以分数作为评价学生的唯一标准”，这是《中小学教师职业道德规范》在（)方面对教师提出的具体要求。

A.关爱学生

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.为人师表

点击查看答案

长沙正则教育科技有限公司版权所有 ©2001-2024

湘ICP备20014704号-2 湘公安备案43019002000675号营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）