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A.坚持原则，固化本地区就业困难人员认定标准，不能因人因事随意改变
B.将符合条件的脱贫人口、农村低收入人口纳入就业援助对象范围
C.推进公共就业服务向乡村地区延伸，把就业服务功能作为村级综合服务设施建设工程重要内容
D.将公共就业服务纳入政府购买服务指导性目录，支持经营性人力资源服务机构、社会组织提供专业化服务
A.对就业转失业的及时提供职业指导、职业介绍等服务
B.设立一批劳务市场或零工市场，探索组建国有劳务公司，为脱贫人口提供更多家门口的就业机会
C.加强大数据比对分析和部门信息共享，完善基层主动发现预警机制
D.依托全国扶贫开发信息系统对脱贫人口、农村低收入人口、易地扶贫搬迁群众等重点人群就业状态分类实施动态监测
A.2022
B.2023
C.2024
D.2025
A.园长应具备幼儿师范学校毕业及其以上学历
B.医生和护士应具备中等卫生学校毕业学历，或取得卫生行政部门的资格认证
C.保健员应具备初中学历，并受过幼儿保健职业培训
D.保育员应具备初中毕业以上学历，并受过幼儿保育职业培训
A.2021
B.2022
C.2023
D.2025
A.使命感
B.幸福感
C.荣誉感
D.责任感
A一
B二
C三
D四
A.一
B.二
C.三
D.四
A.对有创业意愿的劳动者，提供创业培训(实训)、开业指导、融资服务、政策落实等“一条龙”服务
B.加强创业孵化基地建设，为入驻创业实体提供有效的综合服务和政策扶持
C.加大创业担保贷款贴息等政策落实力度，完善担保机制
D.注重对创业失败者的指导服务，增设一次性创业失败补助，帮助他们重树信心再创业
