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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

关于医学教育专业、课程、教材建设,下列说法不正确的是()。

A.强化对医学生的公共卫生与预防医学、传染病防控知识等教育,组织编写传染病等医学类精品教材,将中医药课程列入临床医学类专业必修课程。

B.全力提升高等医学教育办学层次,全面压缩高职层次医药类专业建设

C.建设国家临床医学、中医学、公共卫生等教学案例共享资源库

D.加强护理专业人才培养,构建理论、实践教学与临床护理实际有效衔接的课程体系

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第1题
关于做好无症状感染者防控管理的说法,下列正确的是()

A.完善防控措施,修订完善防控方案和诊疗方案,科学应对无症状感染者带来的感染风险,遏制可能形成新的疫情传播。

B.加大筛查监测,将检测范围扩大至已发现病例和无症状感染者的密切接触者、重点地区和重点人群等,最大程度发现隐患。

C.强化管理救治,一旦发现无症状感染者,要立即按“四早要求”,严格集中隔离和医学管理,对密切接触者也要实施隔离医学观察。

D.加强群防群控,加大防疫知识科普宣传力度,提高基层疾控人员、医务人员和社区工作人员等的防控能力和水平。

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第2题
下列关于医学隔离与医学观察的说法,正确的有()

A.医学观察可分为集中医学观察或居家医学观察

B.医学观察一般是甲类传染病,医学隔离主要用于乙类传染病

C.医学隔离一般是甲类传染病,医学观察主要用于乙类传染病

D.医务人员进入医学隔离点无需消毒

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第3题
要针对疫情中暴露出的短板和不足,抓紧补短板、堵漏洞、强弱项,完善重大疫情防控机制体制,健全管理体系。下列针对健全管理体系说法正确的是()。

A.健全国家公共卫生应急管理体系

B.健全国家传染病防控管理体系

C.健全国家医疗产业管理体系

D.健全国家应急反应管理体系

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第4题
下列关于高中生性教育的说法,不正确的一项是()。

A.高中生性教育不仅是重要的,也是必要的

B.高中应以学习为重,高中生对性的知识会“不教自明”,不用关注

C.高中生性教育包括性生理教育、性心理教育和性行为教育等

D.高中生性教育,一定要注重方式方法

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第5题
要强化公共卫生法治保障,全面加强公共卫生领域相关法律法规建设。下列选项中属于需要尽快推动出台的法律是()。

A.A.野生动物保护法

B.B.生物安全法

C.C.传染病防治法

D.D.食品健康法

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第6题
在严格落实标准预防的基础上,强化接触传播、飞沫传播和空气传播的感染防控()
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第7题
国家制定基本公共卫生服务项目,从2010年起,逐步向城乡居民统一提供疾病预防控制、妇幼保健、健康
教育等基本公共卫生服务。()

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第8题
强化防控宣传教育。采用多种形式加强复工复产后疫情防治知识____,使员工充分了解____、掌握____、增强____、支持配合防控工作。

A.科普宣传

B.考试认证

C.防治知识

D.防护要点

E.防护意识

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第9题
经空气传播疾病医院感染预防与控制知识的培训内容有哪些()

A常见经空气传播疾病的种类、传播方式与隔离预防措施

B防护用品的正确选择及佩戴

C呼吸道卫生、手卫生、通风等

D对就诊患者和工作人员进行经空气传播疾病防控的健康教育

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第10题
2010年11月,省委出台了惩防体系“5+1”文件,初步形成了具有江苏特点的惩防体系基本框架。下列不属于“5+1”文件的是()。

A.关于构建反腐倡廉教育机制的意见

B.江苏省惩治和预防腐败体系建设工作检查办法

C.关于构建预防腐败工作机制的意见

D.江苏省构建惩治和预防腐败体系基本框架工作考核评价办法

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第11题
学校和托幼机构,加强传染病、学生常见病的预防控制工作,开展健康学校建设活动,()健康教育开课

学校和托幼机构,加强传染病、学生常见病的预防控制工作,开展健康学校建设活动,()健康教育开课率达100%。

A、幼儿园

B、小学

C、中小学

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