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A.读数时应将滴定管从滴定管架上取下， 用右手大拇指和食指捏住滴定管上部无刻度处，其它手指从旁辅助，使滴定管保持垂直，然后再读数;
B.无色和浅色溶液读数时，视线应与弯月面下缘实线的最低点在同一水平面上。对于有色溶液读数时，视线应与液面两侧的最高点相切。当蓝带滴定管盛溶液，视线应与两个弯月面的上下两尖端相交点的位置在同一水平面上。
C.为便于读数准确，在管装满或放出溶液后，必须等1-2min，再读数。每次读数前，都要看一下，管壁有没有挂水珠，管的出口尖嘴处有无悬液滴，管嘴有无气泡。
D.读取的值必须读至毫升小数点后第二位，即要求估计到0.01mL。
A.用移液管移溶液到接收器时，管尖端应靠近着容器壁内壁，溶液稍倾斜，移液管应保持垂直
B.为了操作方便，最好滴完一管再装操作溶液
C.固体物质不可以直接在容量瓶中溶解，定容
D.读取滴定管读数时，用手拿着盛装溶液的滴定部分
E.为了读数方便，滴定管应架在滴定架上读数，视线与读数可不在一水平面上
A.滴定管未用标准溶液润洗
B.吸收了水分的碳酸钠
C.终读数时滴定管内有气泡
D.锥形瓶洗净后未干燥
E.滴定完成后，滴定管尖嘴处留有液滴
A.某学生几次读取同一滴定管的读数不能取得一致
B.滴定时发现有少量溶液溅出
C.甲乙学生用同样的方法测定，但结果总不能一致
D.某学生读取滴定管读数时总是偏高或偏低
