A、严格执行标准预防措施
B、针对接触的不同疾病的传播途径采取相应的隔离措施
C、对医务人员健康状况进行评估,进行预防接种
D、穿双层隔离衣
E、加强医务人员职业暴露防护知识的培训
A.落实首诊负责制,加强流行病学问诊,规范引导门诊就诊
B.防止血源性疾病的传播
C.防止非血源性疾病的传播
D.强调双向预防:防止疾病从病人传至医护人员;防止疾病从医护人员传至病人
E.根据疾病的主要传播途径,采取相应的隔离措施,如接触隔离、空气隔离、飞沫隔离
A.既要防止血源性疾病的传播,也要防止非血源性疾病的传播
B.强调双向预防,即防止疾病从病人传至医护人员,又防止疾病从医护人员传至病人
C.根据传播的主要传播途径,采取相应的隔离措施,包括接触隔离、空气隔离和微粒隔离
D.以上三点全包括
A.是切断传播途径,防止传染发生的重要措施
B.可保护医护人员免受感染
C.可防止患者再被其他病原体感染
D.即使有了强有力的消毒措施,医护人员也必须采取防护措施
E.对不同的传染病消毒效果相似
A诊治疑似或确诊经空气传播疾病患者时,应在标准预防的基础上,根据疾病的传播途径采取空气隔离的防护措施
B医疗机构工作人员防护用品选用应按照分级防护的原则
C进入确诊或疑似经空气传播疾病患者房间时,应佩戴医用防护口罩或呼吸器
D根据暴露级别选戴帽子、手套、护目镜或防护面罩,穿隔离衣
A.应根据病情及时就医
B.避免乘坐地铁、公共汽车等公共交通工具
C.就诊时对医生隐瞒自己的相关疾病流行地区的旅行居住史
D.患者的家庭成员应佩戴好口罩与无症状的其他家庭成员保持距离