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A.是国家教育部为加强宏观管理、施行分类指导，对本科院校办学水平、办学条件、办学质量、人才培养质量等方面进行的综合测评
B.是对2000年以来参加过教学工作评估的各类新建普通本科学校开展的一种本科教学评估形式
C.是对高校综合实力和学校各项工作的一次复核监测
D.是制定高校办学层次、办学水平的国家级、权威性检测指标的过程
A.评估能鉴定学校教学工作的质量和水平，诊断学校教学工作存在的问题并提出改进建议
B.能够发挥评估指标的导向作用，引导学校更新教育观念、明确发展方向和目标、深化教学改革，推动产学合作教育深入开展
C.评估具有激励和督促作用，能够促进学校不断改善办学条件、加强教学管理、建立并完善内部质量保障体系、形成自我约束和监控机制
D.本科教学质量的重要举措，是我国高等教育质量保障体系的重要组成部分
A.参与评估的本科高校管理部门具体组织实施"
B.由教育部领导，教育部高等教育教学评估中心（简称“评估中心”）具体组织实施
C.由参与评估院校所在地的教育主管部门具体组织实施
D.由省级教育厅具体组织实施
A.体育训练极其成绩
B.体育素养极其培养
C.体育工作极其效果
D.体育活动极其开展
