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高等学校只有思想政治理论课才具有育人功能。（)

高等学校只有思想政治理论课才具有育人功能。()

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第1题

课程思政的理念是:（）。

A.协同育人

B.实现各类课程与思想政治理论课的同向同行

C.坚持社会主义办学方向D是衡量一所学校教育水平最为重要的指标

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第2题

哲学社会科学工作主管部门、教育等部门和高等学校应当加强马克思主义学院建设，推动思想政治理论课改革创新，发挥（)引领作用，推进哲学社会科学各学科领域马克思主义相关学科建设，将马克思主义基本理论列入本学科门类相关专业必修课重要内容。

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第3题

高等学校各门课程都具有育人功能，所有教师都负有育人职责。（)

高等学校各门课程都具有育人功能，所有教师都负有育人职责。()

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第4题

在审计某高校贯彻落实“加强思想政治工作与立德树人根本任务”相关政策时，需要关注哪些法律法规？（)

A.《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》(中发【2017】31号)

B.《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》(教育部令第46号)

C.《关于抓好赋予科研机构和人员更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知》(国办发【2018】127号)

D.《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》(教党【2017】62号)

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第5题

充分发挥道德与法治(思想政治)课主阵地作用，深入挖掘语文、历史和其他学科蕴含的思政资源，强化体育、美育、劳动教育的德育功能，准确把握各门学科育人目标，将()有机融入各类课程教学，深入实施跨学科综合育人。

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第6题

爱国主义教育的主阵地是什么？（）

A.通识课程

B.思想政治理论课

C.教育基地

D.网络媒介

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第7题

办好思想政治理论课关键在（)。

A.学生

B.教师

C.家长

D.校长

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第8题

加大高校思想政治理论课教师、（)和中小学班主任队伍建设力度。

A.辅导员

B.指导员

C.导师

D.馆员

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第9题

实施高校优秀青年思想政治理论课教师“领航·（)”计划，发挥优秀教师在思想政治理论课教学改革和人才培养中的示范带动作用。

A.冲锋

B.破浪

C.扬帆

D.奋进

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