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[判断题]

在动画中,角色即是演员。角色造型拥有独立于影片之外的意义和价值。角色造型设计与其他美术设计元素共同支撑着整个影片的美术风格,并在其中起到决定性作用。()

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第1题
动作设计是指对动画中的角色的()状态进行设计。

A.运动

B.静止

C.声音

D.表情

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第2题
在TMIS中,关于用户和角色的说法中正确的是()。

A.对内部用户共设置了四种角色类型,分别是系统管理员、国库业务主管、业务操作员、系统维护员

B.系统权限在各角色类型间进行了不同的分配,相互之间互不兼容、彼此独立

C.在角色类型范围限制内,一个用户只可以拥有1个角色

D.系统管理员负责本机构的用户管理

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第3题
演员在分析人物的角度上与评论家有不同之处,演员不应该是站在他人的角度去评判角色,而是应该站在角色的立场替角色说话。()‏
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第4题
所谓内部与外部的关系,实际上是演员在创造角色时体验与()的关系。

所谓内部与外部的关系,实际上是演员在创造角色时体验与()的关系。

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第5题
()与适应力是演员必须具有的创作素质,它是演员在表演上能够真正地进行交流与适应,真实地、有机地、有效地进行相互行动的基础,同时也是演员在表演上能够创造出角色的情绪体验的基础。

()与适应力是演员必须具有的创作素质,它是演员在表演上能够真正地进行交流与适应,真实地、有机地、有效地进行相互行动的基础,同时也是演员在表演上能够创造出角色的情绪体验的基础。

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第6题
【选择题】当你在电影画报上看到某演员的形象时,觉得很熟悉,而且能够确知他曾饰演过某个角色,这种现象属于()。

A.识记

B.保持

C.再认

D.回忆

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第7题
演员创造角色的过程要经历()三个阶段。‍‍
演员创造角色的过程要经历()三个阶段。‍‍

A.角色的幻想

B.角色的认识

C.角色的构思

D.角色的体现

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第8题
在《高效教学的心理学基础》一课中,谭顶良教授认为更新教师自我需转变教师角色,不包括()。

A.知识的传授者——学习的促进者

B.问题的解决者——问题解决顾问

C.课堂的组织者——课堂的合作者

D.教学中的演员——教学中的导演

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第9题
传统戏曲演员按角色行当进行专业分工,后来()行逐渐并入生行。

A.净

B.丑

C.末

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