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[主观题]

下列不属于教育所能够带来的社会收益的是()。A.提高国家和社会的福利水平B.减少执行法律的支出C.

下列不属于教育所能够带来的社会收益的是()。

A.提高国家和社会的福利水平

B.减少执行法律的支出

C.增加个人收入

D.提高整个社会的道德水平

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第1题
教育所能够带来的较高社会收益不包括()。 A.国民收入水平的提高 B.个人收益率的提高 C.

教育所能够带来的较高社会收益不包括()。

A.国民收入水平的提高

B.个人收益率的提高

C.失业率的降低

D.整个社会道德水平的提高

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第2题
教育所能够带来的社会收益包括()。

A.提高国家和社会的福利水平

B.减少执行法律的支出

C.提高整个社会的信用水平

D.提高政策决策过程的质量和决策效率

E.增加个人收入

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第3题
下列属于大学教育带来的货币性收益的是()。

A.社会地位的提高

B.社会知名度的提高

C.对各种娱乐活动欣赏能力的提高

D.未来收入流的增加

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第4题
教育所能带来的较高社会收益不包括()。A.国民收入水平的提高B.失业率的降低C.个人收人的增加D.整

教育所能带来的较高社会收益不包括()。

A.国民收入水平的提高

B.失业率的降低

C.个人收人的增加

D.整个社会道德水平的提高

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第5题
教育所能带来的较高社会收益不包括()。A.国民收入水平的提高B.失业率的降低C.个人收入增加D.影

教育所能带来的较高社会收益不包括()。

A.国民收入水平的提高

B.失业率的降低

C.个人收入增加

D.影响下一代的健康

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第6题
纯粹风险指只会带来损失而不能带来收益的风险,下列不属于纯粹风险造成的直接损失的是()。

A.利润损失

B.人身损害

C.信用损失

D.财产损失

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第7题
下列对教育的社会收益的表述中,不正确的是()。A.提高整个国家和社会的福利水平B.起到预防犯罪的

下列对教育的社会收益的表述中,不正确的是()。

A.提高整个国家和社会的福利水平

B.起到预防犯罪的作用,减少了执行法律的支出

C.有助于提高政策决策过程的数量和费用

D.提高整个社会的道德水平和信用水平,降低社会及经济中的交易费用,提高市场效率

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第8题
教育信息化是21世纪世界教育发展的重要趋势,下列选项不属于信息技术给教育带来的挑战的是()。

A.PPT或电子白板难以呈现解题思路

B.部分年龄较长的教师面临技术培训问题

C.家境贫寒的学生在使用电脑、互联网时呈现出数字鸿沟

D.学生在课堂上滥用手机、平板等通讯设备所造成的分心

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第9题
下列不属于非税收入项目的是()。

A.社会保险费

B.中央银行收入

C.特许经营收入

D.国有资本收益

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第10题
下列不属于社会本位综合课程的课程形态是()。

A.STS课程

B.环境教育课程

C.国际理解教育课程

D.活动课程

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