A.县域内片区是指地缘相近、交通相连的几个乡镇(街道))或几个村(社区)组成的地理区域
B.县域内片区是指产业相关、人文相通的几个乡镇(街道))或几个村(社区)组成的地理区域
C.县域片区国土空间规划是以经济联系为主导,基础设施、公共服务、基层治理等协同为支撑的乡村国土空间规划编制单元
D.乡镇级国土空间规划不属于县域片区国土空间规划的范畴
A.违反相关规定通过人力资源服务机构组织、安排、管理学生实习实训
B.违反相关规定通过劳务派派单位组织、安排、管理学生实习实训
C.安排学生从事与所学专业无关的实习实训
D.派出校内教师跟班实习
1.根据案例信息,不属于导致小学生未能维持手部卫生的相关因素是()。
A.学校缺乏健康教育师资
B.小学生不知道维持手部卫生的重要性
C.学校内缺少使小学生维持手部卫生的必要资源
D小学生家长健康意识低下
E.学校管理者健康意识低下
2.对小学生群体进行健康教育,在讲授“不能维持手部卫生的危害”内容时,采用的最佳方法是()。
A.口头讲解可经手直接接触引起的传染病种类
B.通过使用荧光粉“握手”游戏模拟病原体经手传播的效果
C.现场演示正确的洗手方法
D.发放文字健康教育材料解说手部卫生的重要性
E.简笔画图片展示正确的洗手方法
3.下列社区健康教育干预结果中,不能直接改善小学生在校期间手部卫生现状的是()。
A.动员村委会出资为小学校打一口井
B.使小学生掌握正确的洗手方法
C.传授给小学生家长正确的洗手方法
D.使小学校长意识到学生手部卫生状况与学生健康状况的密切联系
E.选派护士对小学生进行定期健康教育讲座
A.企业类型、所属行业、地理区域
B.经济性质、所属行业、地理区域
C.企业类型、所属行业、行政区域
D.名称字号、所属行业、地理区域
E.开设的网站或者从事网络经营的网店的名称、网址等信息
A.学校应将手机管理纳入学校日常管理,制定具体办法,明确统一保管的场所、方式、责任人,提供必要保管装置
B.学校应通过设立校内公共电话、建立班主任沟通热线、探索使用多种方式,解决学生与家长通话需求
C.加强课堂教学和作业管理,不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业
D.加强课堂教学和作业管理,可以用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业
A.100-300
B.200-400
C.300-500
D.400-600
A.初级
B.中级
C.高级
D.特级