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[主观题]

法律使人不敢犯罪,道德使人不愿犯罪”,这启示我们要把法治和德治有机结合起来。()

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第1题
“法律使人不敢犯罪,道德使人不愿犯罪”, 对此理解错误的是

A.德治治本,法治治标

B.法律以其强制力约束人们的行为

C.法律比道德作用更大

D.要把法治和德治结合起来

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第2题
“法律是人不敢犯罪,道德使人不愿犯罪”,对此理解不正确的是()A.德治治本,法治治标。B.法律以其强制

“法律是人不敢犯罪,道德使人不愿犯罪”,对此理解不正确的是()

A.德治治本,法治治标。

B.法律以其强制力约束人们的行为。

C.法律比道德作用更大。

D.要把法治和德治结合起来

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第3题
扫黑除恶专项斗争工作中存在的问题和短板突出表现在以下哪些方面?

A.个别地方党政领导对黑恶势力犯罪的严重危害性认识不足,存在不愿打、不敢打、不真打、不深打等问题。

B.有的行业、领域监管不到位。

C.有的基层组织软弱涣散甚至腐败,使黑恶势力滋生蔓延。

D.有的地方打黑专业力量比较薄弱。

E.有的地方源头防控不到位、发动群众不充分、舆论引导能力不强。

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第4题
过度食用用激素催生的瓜果蔬菜会()

A.使人体获得更多的营养

B.使食品的口感更好

C.使人发育异常

D.使人不愿吃时令蔬菜瓜果

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第5题
同居期间发生的暴力()。

A.也算家庭暴力

B.有别于家庭暴力

C.属于犯罪

D.属于道德范畴,法律不管

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第6题
捡拾东西要还给失主这是道德要求的,如果不还就是不当得利的行为,行为的法律性质是();在失主要求反还而拒不反还的则可能构成()行为。

A.不道德

B.违法

C.犯罪

D.违纪

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第7题
英国哲学家培根说: “一次不公正的审判,其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视 法律——好比污染了水流,而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。 ”这句话强调 () 。

A.犯罪的危害性

B.司法公正的重要性

C.立法不公的危害性

D.执法不公的危害性

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第8题
不作为犯罪的前提是行为人负有特定义务。特定义务的来源不包括()。

A.道德义务

B.职务上或业务上要求的义务

C.法律明文规定的义务

D.由行为人先行的行为而使合法利益处于危险状态所产生的义务

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第9题
西周时期的刑事法律中还有有关老人和小孩犯罪减免刑罚的相关规定,这体现了西周法律的什么特点?

A.矜老恤幼

B.残暴

C.神权法

D.不成文法

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第10题
国家为了维护未成年人的合法权益,保护未成年人的健康成长,先后制定了两部专门保护未成年人健康成长的法律,这两部法律是()

A.义务教育法

B. 未成年人保护法

C.预防未成年人犯罪法

D.学生伤害事故处理办法

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