A.目标均为改善脑病损者的运动控制
B.强调对运动的重要性
C.强调重复学习的重要性
D.强调患者有顺序地发育或再发育运动控制
E.可应用于骨关节疾病和软组织损伤的康复治疗
A.适用于运动控制能力差的任何患者,通过刺激使γ传出神经兴奋而诱发所需要的肌肉收缩
B.适用于中枢神经系统损伤,治疗按神经发育顺序进行,利用正常的姿势反射和平衡反射来调节肌张力和诱发正确的运动,同时抵制过强肌张力和错误运动模式
C.主要适用于偏瘫患者,利用联合反应和紧张性反应治疗偏瘫
D.适用于中枢神经系统疾病的儿童和成人
E.神经肌肉再训练的方法,用于肌无力,主动运动困难、中枢性运动障碍,骨关节疾病和软组织损伤的治疗
A.A.在患者具备了坐位能力后,尽早进行步行训练
B.B.及时评价,及时修正训练方法
C.C.加强危险因素的管理
D.D.运动量适宜,不可过量
E.E.利用语言指令和生物反馈技术提高运动学习的效果
A.按照头—尾,远端—近端的顺序治疗
B.先做等长收缩,后做等张收缩
C.先练离心性控制,再练向心性控制
D.先掌握对称性运动模式,后掌握不对称性的运动模式
E.先掌握不对称性的运动模式,后掌握对称性运动模式
A.Brunnstorm技术
B.Bobath技术
C.Rood技术
D.PNF技术
E.ADL技术
A.A.本技术适用于关节术后僵者,关节束内及周围软组织粘连、短缩、关节液循环障碍等
B.B.构成关节的角度有固定位置和松动位置
C.C.松动的牵拉力分三个水平,I级只达到减轻疼痛,而不引起关节面分离
D.D.牵拉过程中切忌暴力,防止软组织损伤
E.E.滑动凸侧面时,向骨运动的同方向施压,滑动凹侧面时,施压方向与骨运动相反