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[判断题]

小明总是欺负同学,学习成绩也不好,老师说如果再犯错误,就开以开除他。判断对错

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第1题
学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严,不得从事以下哪些行为?()

A.小明经常迟到,今天又被班主任老师发现,小明被班主任罚蹲1天

B.小明没有完成作业,老师当着全班同学的面点名批评了他

C.小明考试不及格,拖了全班的名次,老师说他笨的像猪

D.小明欺负同学小丽,老师让小明向小丽赔礼道歉

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第2题
小明上五年级,他学习成绩不好,还经常违反学校纪律,老师认为他影响了全班了学习成绩,可以让他
退学。()

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第3题
小明上小学五年级,他学习成绩不好,还经常违反纪律,老师认为他影响了全班的学习成绩,可以让其退学。判断对错
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第4题
下面哪种行为不属于家庭暴力?

A.小明因为学习成绩不好,妈妈经常不给小明吃饭。

B.小张的爸爸每次喝醉了,都会殴打小张。

C.小李因为作业没写完,妈妈不准小李玩电脑。

D.小军的妈妈为了教育小军,把小军关在屋子里一整天。

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第5题
反馈是有效沟通的核心过程。妈妈问陈童:“你这次考试成绩如何?”陈童的回答属于正反馈的是()。

A.老师说我们班考得不错

B.这次比上次有进步了

C.学校总是用考试来卡我们,太累人了

D.我这次考试全班排名第三

E.你总盯着成绩问烦不烦人呀

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第6题
小明每次遇到挫折或者做错事后,总是责备自己,认为都是因为自己的能力不足才导致了不好的结果,以后再遇到类似的事情,自己肯定还是做不好。小明属于()归因风格。

A.乐观型

B.持久型

C.悲观型

D.稳定型

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第7题
小明上小学四年级,他学习成绩不太好,还经常违反纪律,家长认为他上学也不会有出息,还不如早跟着父母做生意。父母的想法是正确的。判断对错
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第8题
坚定维护规则,一方面要自己自觉遵守规则,另一方面要提醒、监督、帮助他人遵守规则。下列同学的做法与上述不一致的是()。

A.小明在上学和放学的路上,总是等绿灯亮了再走

B.小丽看见小明随地吐痰,她上前告诉他不能随地吐痰的相关规定

C.小强看见一行人在翻越护栏,他上前制止并劝说

D.小红看见同学折了一枝桃花,她也随手折了一枝

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第9题
小明很在乎同学对他的评价,做事总是瞻前顾后、犹犹豫豫,总担心同学在背后批评他。对他的这一担心,你的看法是()。

A.赞同,因为他人的看法会影响我们的形象

B.不赞同,因为他人的评价不利于我们全面认识自己

C.赞同,因为他人往往比我们更了解自己

D.不赞同,我们要用理性的心态面对他人的评价

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第10题
孙老师是一小学的数学老师,一天刚上课,学习成绩较差又比较调皮的王强(化名)没听懂老师讲解的数学题询问同桌。老师看到王强同学在说话后,就气愤地将手里的粉笔头扔向王强同学,批评王强同学不好好学习,影响其他同学上课,让王强同学去教室外面罚站一节课,并约家长当天到校面谈,面谈中孙老师将王强表现不好都归咎为家长的管教无方。该教师的行为()。

A.符合平等公正对待学生的职业道德规范

B.侵犯了学生受教育权和人格尊严权

C.违背了教师教书育人的职业道德规范

D.符合爱岗敬业的职业道德规范

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