A.实效性
B.学习性
C.获得性
D.自主性
E.参与性
A.烟叶从未熟到成熟,身份逐渐增加
B.烟叶生长发育达定型之后,随着成熟度的增加其身份逐渐变薄
C.就烤烟而言,身份以中等为好
D.就烤烟而言,成熟度良好的桔黄烟最容易形成中等的身份
A.亲和需要指寻求与别人建立友善且亲近的人际关系的欲望
B.亲和需要强的人往往在组织中充当管理他人的角色
C.亲和需要较强的人在组织中容易形成良好的人际关系
D.在管理上过分强调维持良好的关系会干扰正常的工作程序
E.亲和需要强的人喜欢具有竞争性和能体现较高地位的场合和情景
A.减少儿童活动转换的困难
B.使领域课程能为幼儿提供各领域教育中的关键概念
C.使各领域形成平行关系,容易使不同领域之间达成平衡
D.使教育活动的设计简单化并具有较强的可操作
下列关于三重需要理论中亲和需要的陈述错误的是()。
A.亲和需要指寻求与别人建立友善且亲近的人际关系
B.亲和需要较强的人往往在组织中充当管理他人的角色
C.亲和需要较强的人在组织中容易形成良好的人际关系
D.在管理上过分强调维持良好的关系会干扰正常的工作程序
“产”、“学”、“研”联盟的主要优点是()。
A.管理过程和利益分配效率高
B.组织目标一致,能形成良好的合作关系
C.能最快地获取现有的技术,可以获得对方提供的培训
D.能充分利用合作伙伴的知识技能和资源,发挥自己的优势,减少成本和风险
A.帮助学生在短时间内掌握大量的知识和信息
B.提高学生形成良好的学习态度与习惯
C.提高学生的自主学习能力
D.有助于消除学生学习成绩的两极分化