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[单选题]

在义务教育阶段，数学眼光，主要表现在以下四个方面，下列表述不正确的是（)。

A.抽象能力(包括数感、量感、符号意识)

B.几何直观

C.空间观念

D.创新意识

E.科学精神

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第1题

新课程标准指出，义务教育阶段的数学课程应突出体现（)、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展

A.基础性

B.实用性

C.前沿性

D.科学性

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第2题

职业对于个人的作用主要表现在：（)

A、维持生存

B、发展个性

C、参与社会劳动，承担社会义务

D、以上都是

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第3题

在义务教育阶段，中小学校不得公布学生考试成绩，不得按照考试成绩对学生进行排名。（)

在义务教育阶段，中小学校不得公布学生考试成绩，不得按照考试成绩对学生进行排名。()

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第4题

男女生在数学学习方面各有优势。表现在女性倾向于更大程度地参与到数学与科学领域的活动中。（)

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第5题

国家对在义务教育阶段就学的最低生活保障家庭成员、特困供养人员，给予教育救助。（)

国家对在义务教育阶段就学的最低生活保障家庭成员、特困供养人员，给予教育救助。()

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第6题

在义务教育阶段，所有未成年人均可是免试入学，接受规定年限的教育。（)

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第7题

义务教育阶段的学生以及在其他教育机构接受正规教育的学生，有接受学校教育的义务，不得逃学或

辍学。()

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第8题

英国初等教育阶段的核心课程有（)。

A.宗教

B.科学

C.英语

D.数学

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第9题

服务流程的特殊性主要表现在以下哪几项？（)

A.员工的重要性

B.差异性

C.难以控制性

D.互动性

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第10题

对于“受教育也是一种义务"的理解错误的是（)。A在义务教育阶段,适龄子女应主动完成义务教育

对于“受教育也是一种义务"的理解错误的是()。

A在义务教育阶段,适龄子女应主动完成义务教育

B家长或监护人应保证适龄子女或被监护人完成义务教育

C政府可以采取一定的强制措施迫使公民接受义务教育

D国家和政府在一定条件下可以免除公民完成受教育的义务

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第11题

在义务教育阶段，青少年法制教育以基础性的行为规则和法律常识为主，侧重法治意识、遵法守法行为习惯（)的教育。

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