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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

教育规律的特点是（)

A.客观性

B.必然性

C.稳定性

D.多样性

E.重复性笔记

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第1题

大学生社会实践的双重性特点是指（)。

A.大学生既是实践的主体又是学习的主体

B.大学生负有学习业务知识和了解社会、提高思想觉悟等双重任务

C.实践过程既要遵宁教育规律又要通守生产规律

D.以上都是

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第2题

STS揭示了科学、技术与社会相互关系的本质和规律，为科技政策、科技管理、科技法律、科技伦理和科技教育等提供理论指导，这体现了STS具有的特点是（)。

A.综合性

B.人本性

C.开放性

D.交叉性

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第3题

证据具有的特点是（)。

A.合法性

B.客观性

C.科学性

D.关联性

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第4题

“对客观事物的反映即是真理”，这是（）。

A.混淆了真理性认识与一般认识的错误观点

B.辩证唯物主义的真理观

C.一切唯物主义的真理观

D.混淆了真理的客观性与规律客观性

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第5题

真理客观性的含义是指（）。

A.真理的内容是客观的

B.真理是自然规律

C.真理是社会规律

D.真理是永恒的

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第6题

和项目前评估相比，项目后评价最大的特点是()。

A.全程回顾

B.效果效益分析评价

C.评价具有客观性

D.信息的反馈

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第7题

下列是真理的客观性的含义是正确答案（）

A.真理的内容是客观的

B.真理是自然规律

C.真理是社会规律

D.真理是正确认识

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第8题

市场调研的基本特点是()。

A.系统性

B.客观性

C.时效性

D.多样性

E.确定性

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第9题

更加注重统计监测的（)、（)、（)，结合政策要求、区域特点、数据规律，深度监测评价政策措施落实情况和实际效果，揭示问题风险，提出政策建议。

A.客观性

B.预警性

C.有效性

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第10题

顾客对服务质量的评价更多的是凭主观期望和感受作出判断。因此，服务质量区别于事物产品的一个重要特点是（)。

A.过程

B.主观性

C.整体性

D.客观性

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