A.《图书馆宣言》
B.《信息素养宣言》
C.《布拉格宣言》
D.《亚历山大宣言》
A.客观性
B.社会性
C.条件性
D.保守性
A.创业教育被联合国教科文组织称为教育的“第三本护照”,被赋予了与学术教育、职业教育同等重要的地位
B.创业不能仅仅当作一种纯粹的以营利为唯一目的的商业活动,而是渗透于人们生活中的一种思维方式和行为模式
C.创业教育等同于创建企业的教育
D.创业教育是培养创新人才的重要途径
A.创业教育被联合国教科文组织称为教育的‘第三本护照’,被赋予了与学术教育、职业教育同等重要的地位。
B.创业教育等于创建企业的教育。
C.创业首先不能仅仅被当作一种纯粹的、以营利为唯一目的的商业活动,而是渗透于人们生活中的一种思维方式和行为模式。
D.创业教育是全社会参与的系统工程。