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[多选题]

图形语言的信息特征包括()

A.直观性

B.生动性

C.独特性

D.象征性

E.丰富性

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第1题
下列选项不属于图形语言信息特征的是()

A.直观性

B.生动性

C.象征性

D.独特性

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第2题
图形语言具有()的特征

A.直观性.生动性.象征性

B.真实性.艺术性.个别性

C.独特性.简洁性.直观性

D.明晰性.直观性.信息性

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第3题
()广泛应用到报告中,起到清楚、形象、直观、美观和富有吸引力的作用,可以帮助客户理解报告的内容。

A.数字

B.公式

C.图形

D.语言

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第4题
图形传递信息具有()的优点

A.主题性.简洁性

B.直观性.通识性

C.丰富性.艺术性

D.个别性.独特性

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第5题
直观性比较突出的()德育方法。

A.语言说理

B.榜样示范

C.品德评价

D.自我修养

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第6题
对于视觉辅助手段使用原则中的直观性,下列说法正确的是()。

A.以上说法都不正确

B.不是说所有图片都很直观

C.目的是克服语言的直观性

D.尽量完全采用文字资料

E.必要时可以加入图片

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第7题
在设计阶段,基于BIM的()特点,可以快速地辅助设计师将设计理念以直观的三维立体图形展示出来,且能够利用模型的模拟性,对设计中一些具体指标进行模拟实验。

A.可视性

B.模拟性

C.协调性

D.优化性

E.数据高度集成

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第8题
电话录音构成建设工程项目信息中的()信息。A.文字B.图形C.语言D.新技术

电话录音构成建设工程项目信息中的()信息。

A.文字

B.图形

C.语言

D.新技术

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第9题
网络信息安全知识:信息的特征包括可传递性、共享性、时效性、不可转换性及依附性。()
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第10题
教师运用实物、标本、模型、图片、幻灯片、投影片、录音带、录像带、教学电视以及形象化语言、表情、动作等各种直观手段,丰富幼儿的直接感知和感性认识是幼儿园教学活动中的()原则。

A.直观性教学原则

B.发展性原则

C.活动性原则

D.科学性原则

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