团员参与实践教育、体现先进性的途径有哪些?()
A.团员应当按照就近就便原则,依托基层团组织、“青年之家”、青年志愿者组织等,积极开展学雷锋志愿服务、向社区(村)报到等活动
B.学生团员通过假期社会实践、志愿服务等方式服务群众、奉献社会
C.职业团员通过青年突击队、青年志愿者、青年文明号、青年岗位能手、青年致富带头人等载体,开展团员承诺践诺和岗位建功等活动
D.带头绿色上网、文明用网,成为网络文明志愿者,不造谣、不信谣、不传谣,敢于发声亮剑、驳斥错误,营造清朗网络空间
A.团员应当按照就近就便原则,依托基层团组织、“青年之家”、青年志愿者组织等,积极开展学雷锋志愿服务、向社区(村)报到等活动
B.学生团员通过假期社会实践、志愿服务等方式服务群众、奉献社会
C.职业团员通过青年突击队、青年志愿者、青年文明号、青年岗位能手、青年致富带头人等载体,开展团员承诺践诺和岗位建功等活动
D.带头绿色上网、文明用网,成为网络文明志愿者,不造谣、不信谣、不传谣,敢于发声亮剑、驳斥错误,营造清朗网络空间
A.根本标准
B.基本方针
C.根本任务
D.基本政策
A.展现了共产党人的高尚道德追求
B.为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准
C.是对党章规定的具体化,体现了全面从严治党实践成果
D.加强党内监督,永葆党的先进性和纯洁性
1.建立健全团支部按期换届提醒督促机制。根据团组织隶属关系和团干部协管权限,上级团组织对任期届满的团支部,一般()提醒做好换届准备。
A、提前1个月
B、提前3个月
C、提前6个月
D、提前2个月
参考答案:https://www.yourbin.com/35BC7A58.html
2.基层服务型团组织建设涉及团的工作方方面面、面临的情况千差万别,必须加强(),积极探索实践,改进方法措施,有重点、有计划、有步骤地推进工作落实。
A、统一安排
B、统筹协调
C、统一部署
D、统一策划
参考答案:https://www.yourbin.com/C3A10C67.html
3.团员外出地或工作单位相对固定,外出时间()的,一般应当将组织关系转入外出地或工作单位相应的团支部,并参加教育评议,进行团籍注册。
A、6个月以上
B、1个月以上
C、2个月以上
D、4个月以上
参考答案:https://www.yourbin.com/6F429A8A.html
4.按照“坚持标准、控制规模、提高质量、发挥作用”的思路,严格团员发展,加强团员教育管理,着力提升团员先进性光荣感,切实履行为党培养合格建设者和可靠接班人的()。
A、根本标准
B、基本方针
C、根本任务
D、基本政策
参考答案:https://www.yourbin.com/624EACD9.html
5.支部大会进行表决时,按照少数服从多数的原则作出,在团员充分发表意见的基础上进行表决。本支部到会的有表决权的团员超过应到会团员总数的(),方可进行表决。
A、1/2
B、2/3
C、4/5
D、1/3
参考答案:https://www.yourbin.com/352EC16D.html
6.创建是指符合青年安全生产示范岗的条件和标准的()以自下而上的方式,逐级向上级团组织申请青年安全生产示范岗称号。
A、个人
B、集体
C、单位
D、团体
参考答案:https://www.yourbin.com/57C14F98.html
7.团员外出地或工作单位相对固定,外出时间()的,一般应当将组织关系转入外出地或工作单位相应的团支部,并参加教育评议,进行团籍注册。
A、6个月以上
B、1个月以上
C、2个月以上
D、4个月以上
参考答案:https://www.yourbin.com/6F429A8A.html
8.青年文明号复核是指授予青年文明号称号的相应级别团组织,对照创建要求,对已获得本级别青年文明号称号的集体,在其()期满后是否继续保留称号,进行资格核查。
A、一年
B、两年
C、三年
D、四年
参考答案:https://www.yourbin.com/4119280F.html
9.基层团组织每个季度应安排上一次团课,入团积极分子被确定为发展对象之前参加集中团课学习应不少于()学时。
A、8
B、10
C、12
D、15
参考答案:https://www.yourbin.com/C2EA8952.html
10.基层团组织开设团课一般由基层团委或相对独立的团总支、团支部委员会负责组织,也可采取部门、单位联合举办团课的形式。基层团组织每个季度应安排上一次团课,入团积极分子被确定为发展对象之前参加集中团课学习应不少于()学时。
A、3
B、5
C、8
D、10
参考答案:https://www.yourbin.com/B081B212.html
A.共青团带队
B.团员带队
C.全团带队
D.共青团组织
构建大学生党员先进性建设长效机制,包括()。
A.学生党员的课题实践机制
B.学生党员的宣传机制
C.学生党员的教育培训机制