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[单选题]

批判性思维要求我们把对任何人、事物、议题的第一反应看做()

A.创新性的

B.尝试性的

C.基础性的

D.冒险性的

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第1题
生活从来不眷顾因循守旧、满足现状者,从不等待不思进取、坐享其成者,而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。这告诉我们()①以实践问题为导向开展创新②创新思维的思路具有多向性和跨越性③创新思维就是联想和发散思维④破旧立新,坚持批判性和建构性的统一

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

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第2题
在律师谈判中,反驳的策略主要有()。

A.避其锋芒的反驳

B.批判性的反驳

C.寻找替代方案的反驳

D.攻击性的反驳

E.转换议题的反驳

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第3题
思维的概括性表现在()。

A.思维可以把一类事物的共同属性抽取出来,形成概括性的认识

B.思维可以把事物的特性抽取出来,加以分类并用词把其标示出来

C.通过思维可以从已知推断出未知

D.通过思维可以预见到尚未发生的事情

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第4题
把不同的两类或几类对象进行比较,从已知事物的特征看到未知事物的特征,从中获得新知识的创造性思维形式叫作()

A.形象思维

B.组合思维

C.类比思维

D.联想思维

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第5题
批判性思维能够找到所有问题和提出合理的意见,在得出某个结论之前,如果你先让自己的想法接受各种各样的评价,那么你对争议和分歧的看法就会变得完美。()‍
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第6题
思维的概括性是指在大量()的基础上,把一类事物的共同特征和规律抽象出来,加以概括。

A.情感材料

B.理性材料

C.感性材料

D.感觉材料

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第7题
孙悟空在菩提老祖的洞中待了六七年,都是学言语礼貌,挑水砍柴,上早晚课,并没有学习最高深的道行,一般人会理解为是菩提老祖考验悟空的诚心和毅力。其实从心理学角度讲,这正是符合到什么年龄学习什么东西,有着科学依据的。著名心理学家皮亚杰把认知发展的标准划分为四个阶段既感知运算阶段、前运算思维阶段、具体运算阶段、形式运算阶段,孩童有了直觉思维,开始对事物的表面现象做出反应,并且以自我为中心是这一阶段的突出特点,请问这是哪一个阶段?

A.感知运算阶段

B.前运算思维阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第8题
学习批判性思维的准备有()。

A.克服情感

B.关注价值

C.自我批判

D.反复练习

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第9题
小学生数学思维存在的不足有()。

A.缺乏灵活性

B.缺乏批判性

C.呈现片面性

D.缺乏自觉性

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第10题
逻辑思维是人脑的一种理性活动,思维主体把感性认识阶段获得的对于事物认识的信息材料抽象成概念,运用概念进行判断,并按一定逻辑关系进行推理,从而产生新的认识。下列哪一项不是逻辑思维的一般方法?()

A.分析与综合

B.分类与比较

C.归纳与演绎

D.形象与发散

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