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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

素质测评的可比性原则，是指素质测评既要以差异为依据，又要能够反映被测评者素质的真实差异。（)

此题为判断题(对，错)。

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第1题

【多选题】下列属于员工素质测评主要原则的是（）。

A.客观测评与主观测评相结合

B.横向测评与纵向测评相结合

C.静态测评与动态测评相结合

D.素质测评与绩效测评相结合

E.目前测评与前景测评相结合

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第2题

人员素质测评指测评主体根据（)，采用科学的方法收集被测评者的相关信息，在短时间内对素质作出量值或价值的评判活动。

A.测评目的

B.测评标准体系

C.测评方法

D.测评步骤

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第3题

模糊量化的测评对象是指那些分类界限明确，但测评者认识较模糊或无法把握的素质特征。（)

此题为判断题(对，错)。

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第4题

素质测评中最常见、应用最广泛的评价技术是（)。

A.笔试

B.面试

C.角色扮演

D.心理测评

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第5题

通过建立岗位胜任素质模型来确定测评素质的方法是典型分析法。（)

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第6题

测评胜任素质时需要做背景调查的是：（)A 双盲访谈法B 文件筐测评法C BEI行为面谈法D 360度胜任

测评胜任素质时需要做背景调查的是：()

A 双盲访谈法

B 文件筐测评法

C BEI行为面谈法

D 360度胜任素质反馈法

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第7题

学院综合素质测评最终成绩由综合素质测评成绩（F）=基本素质测评成（F1）×20%+课程学习成绩（F2）×60%+实践与创新能力测评成绩（F3）×20%。（）

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第8题

评价中心是以测评管理素质为中心的标准化的一组评价活动。（)

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第9题

（)量化，一般是先依据某一素质特征或标准，将所有的素质测评对象两两比较排成序列，然后给每个测评对象一一赋以相应的顺序数值。

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第10题

人员素质测评结果分析包括（)。

A.素质测评结果的描述方法

B.素质测评结果的解释分类

C.测评结果的分析方法

D.测评分数的转换和测评内容分析

E.测评分数的方差分析

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