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更多“护士在健康教育中的作用有（）”相关的问题
A..现场操作
B.演示
C..录像
D.优质护理病例展示
A.PaO256mmHg
B.PaCO256mmHg
C.血氧饱和度SaO293%
D.有肺动脉高压
E.有心力衰竭、水肿
A.把医疗、药学、护理结合起来,让医师、药师、护士齐心协力,共同承担医疗责任
B.既为患者个人服务,又为整个社会公众健康教育服务
C.积极参与疾病的预防、治疗、保健
D.指导、帮助患者合理使用药物
E.代替医护人员制定和实施药物治疗方案
1.根据案例信息，不属于导致小学生未能维持手部卫生的相关因素是()。
A.学校缺乏健康教育师资
B.小学生不知道维持手部卫生的重要性
C.学校内缺少使小学生维持手部卫生的必要资源
D小学生家长健康意识低下
E.学校管理者健康意识低下
2.对小学生群体进行健康教育，在讲授“不能维持手部卫生的危害”内容时，采用的最佳方法是()。
A.口头讲解可经手直接接触引起的传染病种类
B.通过使用荧光粉“握手”游戏模拟病原体经手传播的效果
C.现场演示正确的洗手方法
D.发放文字健康教育材料解说手部卫生的重要性
E.简笔画图片展示正确的洗手方法
3.下列社区健康教育干预结果中，不能直接改善小学生在校期间手部卫生现状的是()。
A.动员村委会出资为小学校打一口井
B.使小学生掌握正确的洗手方法
C.传授给小学生家长正确的洗手方法
D.使小学校长意识到学生手部卫生状况与学生健康状况的密切联系
E.选派护士对小学生进行定期健康教育讲座
A.当前人们对家庭保健服务需求疲软
B.以家庭为单位的健康照顾是全科医疗的原则
C.家庭在促进健康和防治疾病中的作用需要重视
D.慢性病的控制需要家庭的支持
E.人口老龄化使需要照顾的老年人逐渐增多
