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[单选题]

培养法治思维的前提是()。

A.养成守法习惯

B.学习和掌握基本的法律知识

C.掌握和运用法律方法

D.参与立法讨论和依法行使监督权

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第1题
领导干部要自觉培养法治思维,带头尊法学法守法用法,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。()
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第2题
培养法治思维的首要前提是()。

A.学法

B.立法

C.尊法

D.用法

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第3题
学习和掌握基本的法律知识,是培养法治思维的前提

【判断题】学习和掌握基本的法律知识,是培养法治思维的前提。()

A、正确

B、错误

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第4题
青海省“八五”普法工作在提升公民法治素养方面有什么有效的规划?()

A.落实国家工作人员学法用法制度,把法治素养和依法履职情况纳入考核评价干部的重要内容,引导国家工作人员树立社会主义法治理念,增强其依法办事的能力

B.全面加强青少年法治宣传教育,落实《青少年法治教育大纲》,持续推动法治教育进课堂,教育引导青少年从小养成尊法守法习惯

C.全面加强宗教教职人员法治宣传教育,引导宗教界人士牢固树立国家意识、公民意识、法治意识

D.全面加强村(居)民法治宣传教育,实施村(社区)“法律明白人”培养工程,分层分类开展精准普法

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第5题
加强青少年(),使广大青少年学生从小树立法治观念,养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式,是全面依法治国、加快建设社会主义法治国家的基础工程。

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第6题
广西普法题库:《广西实施<青少年法治教育大纲>办法》规定,青少年法治教育的总体目标是()。

A.杜绝广西青少年犯罪

B.掌握法治知识,养成守法意识

C.规范行为习惯,培育法治观念

D.践行法治理念,树立法治信仰

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第7题
新时代大学生的法治素养,关系全民族法治素养的总体水平,关系法治中国建设的进程。大学生提升法治素养,需要()。

A.尊重法律权威

B.学习法律知识

C.养成守法习惯

D.提高用法能力

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第8题
坚持从青少年抓起,把法治教育纳入(),引导青少年从小掌握法律知识、树立法治意识、养成守法习惯。

A.教学课程

B.第二课堂

C.教学体系

D.国民教育体系

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第9题
“八五”普法规划要求,要加强青少年法治教育,全面落实(),教育引导青少年从小养成尊法守法习惯。

A.《青少年法治教育法规》《青少年法治教育建议》

B.《青少年法治教育大纲》

C.《青少年法治教育章程》

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第10题
全民守法的重要意是()。

A.全民守法是社会主义本质的体现

B.全民守法是法治社会建设的核心要素

C.全民守法是形成社会主义核心价值观的前提

D.全民守法是实现国家治理现代化的重要基础

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