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[单选题]

一个处境不良的儿童最终是否形成神经质倾向,与他人格中的()是否失调有关。

A.理想我

B.超我

C.自我

D.本我

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第1题
学习障碍儿童的共同特点是:智力属于低下水平,不能适应普通学校教育中的学习,最终导致学业不良。()
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第2题
儿童自我中心的表现主要有()。

A.逐渐形成物体客体永久性的意识

B.以为世界是为“我”而存在,一切都围绕自己运转

C.出现了因果性认识的萌芽

D.儿童不能从他人的角度思考问题

E.儿童具有泛灵论倾向

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第3题
教育的根本任务或最终目的形成和发展儿童的()。

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第4题
学前儿童情绪处于消极状态,容易形成不良的性格,具体表现为以下几方面()。

A.沉默,不喜欢与人交流

B.淡默,对周围的事物不感兴趣

C.智力操作效果差

D.易怒,情绪波动大

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第5题
一旦发生灾害,最紧急的首先是报警,切段电源,抢救危险处境中的老人和儿童。()
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第6题
打造龙头企业。实施“()”,引进和培育一批有竞争力的大型企业集团。A、巨人计划B、龙头计划C、雄鹰

打造龙头企业。实施“()”,引进和培育一批有竞争力的大型企业集团。

A、巨人计划

B、龙头计划

C、雄鹰计划

D、牛耳计划

正确答案是:A

大多数慢性疾病都是在成年期发生的,许多与之有关的不良生活方式,形成于()

A、儿童和青少年时期

B、青年时期

C、中年时期

D、老年时期

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第7题
工程项目计划通常要在多个方案中进行分析、评价和筛选,最终形成一个可行的———能够()、最优的

工程项目计划通常要在多个方案中进行分析、评价和筛选,最终形成一个可行的———能够()、最优的———实现()。

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第8题
产品质量有一个产生、形成和实现的过程,每个环节或多或少影响到最终产品质量,因此需要控制影响产品质量的所有环节和因素,这反映了全面质量管理的()的质量管理思想。

A.全过程

B.全组织

C.全员

D.全方位

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第9题
企业的核心竞争力包含着一项或多项核心技术,这些核心技术相互配合形成一个或多个核心产品,再由核心产品衍生出最终产品。这体现了核心竞争力的()特征。

A.独特性

B.延展性

C.动态性

D.不易模仿性

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第10题
产品质量有一个产生、形成和实现的过程,每个环节或多或少影响到最终产品质量,因此需要控制影响产品质量的所有环节和因素,这反映了全面质量管理的()的质量管理思想。

A.全组织

B.全员

C.全过程

D.全方位

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