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更多“下列哪些属于静态艺术表现运动的方式（)”相关的问题
A． 艺术活动是幼儿精神生命活动的表现
B． 艺术是表达对世界的认识的另一种“语言”
C．艺术是幼儿感性地把握世界的一种方式
D．艺术具有促进幼儿向善的与益智的价值
A.能够对不同风格、类型的音乐舞蹈作品形成较为广泛的兴趣和爱好
B.能够主动地使用不同的文学和艺术方式去表现音乐作品或生活中的音乐
C.能够直接分辨音乐作品的音区、速度、力度，能够分辨乐段与乐句的重复与变化
D.愿意参与集体音乐欣赏活动，愿意与他人分享欣赏音乐舞蹈作品的快乐，能够主动表达自己的想法
E.能够主动聆听适宜的音乐作品，观看适宜的舞蹈作品，喜欢观察和聆听生活中具有音乐性的音响
A.积极参与艺术活动，有自己比较喜欢的活动形式
B.经常用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想
C.能用声音、动作、姿态模拟自然界的事物和生活情景
D.能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象的事物
A．对称与平衡是构成烹饪图案形成美的一个基本法则，是使图案均衡，稳定的一种结构形式
B．对称形式宜表现静态，平衡就要以瞬间静止表现运动着的形象
C．对称的造型图案活泼自由，富有生命感，使人振奋，但处理不当又容易杂乱
D．平衡的造型图案饱满，端庄统一，条理性，装饰性强，但如果处理不当或多用显得呆板，单调，缺少活力
A.流线型本是空气动力学和流体力学的一个术语
B.最早进行流线型研究的是欧洲人，源于装饰艺术运动
C.是一种强调速度和效率的新美学观念
D.盛行于美国20世纪二三十年代
