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[判断题]

语文课堂教学目标设计有三大技术要领，即语文课程目标系统认知技术、语文教学目标确立技术、语文课堂教学目标表述技术。（)

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第1题

语文课堂教学要彻底改变过去以"一言堂"为主要形式，以应试为主要目的枯燥无味的教学现状。（)

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第2题

所谓融合，指语文教师的课堂教学预设与操作都是"开放”的，与"灌输”与"诱导”中教师有明确的"结论”不同。（)

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第3题

小学语文教师在课堂教学中确认自身角色，使教学理念在课堂当中得到践行，需要实施什么策略。

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第4题

新一轮德育课程改革在课程功能上确立了三大目标，即知识、技能、情感态度与价值观。（)

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第5题

网络营销的产生有三大基础，即（)。

A.电子基础

B.人才基础

C.技术基础

D.心理基础

E.现实基础

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第6题

监理的中心任务是实现项目质量、进度和（)三大目标。

A.技术

B.工期

C.管理

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第7题

在教学功能上，课堂教学口语主要可以分为导入语、讲授语、提问语、()和总结语等五类。

在教学功能上，课堂教学口语主要可以分为导入语、讲授语、提问语、（)和总结语等五类。

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第8题

“语文”的“文”指的是语言和言语。（)

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第9题

学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素相对稳定的组合模式就是（）

A.课堂情境

B.课堂结构

C.课堂形式

D.课堂教学

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第10题

进行组织设计、流程设计时，必须考虑到一个总的指导思想，即：（)A企业的战略目标B企业的销售目标C

进行组织设计、流程设计时，必须考虑到一个总的指导思想，即：()

A企业的战略目标

B企业的销售目标

C企业的愿景

D企业文化价值观

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