题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

小学、初中阶段开设“道德与法治”必修课程，课程教学内容主要包括中国特色社会主义、品德、法律常识、中华文化、心理健康等，课时占小学、初中阶段九年总课时的8%～10%。()

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

更多“小学、初中阶段开设“道德与法治”必修课程，课程教学内容主要包…”相关的问题

第1题

《青少年法治教育大纲》规定：在（)阶段，要使学生初步了解公民的基本权利义务、重要法治理念与原则，初步了解个人成长和参与社会生活必须的基本法律常识;初步树立法治意识，养成规则意识和尊法守法的行为习惯，初步具备依法维护自身权益、参与社会生活的意识和能力，为培育法治观念、树立法治信仰奠定基础。

A、小学教育

B、初中教育

C、义务教育

D、高中教育

点击查看答案

第2题

新课程改革的主要内容包括：设置小学阶段以分科课程为主，初中阶段以分科与综合相结合的课程为主，高中阶段以综合课程为主。（)

点击查看答案

第3题

我国小学开设的综合实践课程属于（)。

A.国家课程和必修课程

B.国家课程和选修课程

C.校本课程和选修课程

D.校本课程和必修课程

点击查看答案

第4题

广西普法题库：小学高年级、初中可以开设民族团结教育专题课程。（）

点击查看答案

第5题

深入推进民族团结教育进（）、进（）、进（），在全国小学高年级、初中开设民族团结教育专题课，在普通高中思想政治课程中强化民族团结教育内容，在普通高校、职业院校（含高等职业学校和中等职业学校，下同）开设党的民族理论与政策课程。

A.学校

B.课堂

C.教材

D.头脑

点击查看答案

第6题

小学阶段以分科课程为主;初中阶段设置分科与综合相结合的课程。（）

点击查看答案

第7题

广西普法题库：根据《广西实施<青少年法治教育大纲>办法》，在（）应当要掌握大陆法系与英美法系的基本含义、法律原则、司法制度等基本知识，明确法治的中西源流。

A.小学阶段

B.初中阶段

C.高中阶段

D.研究生阶段

点击查看答案

第8题

高中思想政治课以发展中国特色社会主义为主线，设计必修课程的整体框架，包括四个模块。模块1“中国特色社会主义”，依循历史进程，讲述为何开创和发展中国特色社会主义；模块2“经济与社会”、模块3“政治与法治”、模块4“哲学与文化”，依托模块1 的基本原理，讲述如何坚持和发展中国特色社会主义。（）此题为判断题(对，错)。

点击查看答案

第9题

小学阶段开设英语，起始年级为（)年级;科学在（)至九年级开设（初中阶段可选择分科开设物理、化学、生物学)。

A.三、一

B.一、三

C.一、七

D.三、七

点击查看答案

第10题

根据全国“七五”普法规划的规定，下列关于法治教育与道德教育的说法错误的一项是()。

A.坚持依法治国和以德治国相结合的基本原则，以法治体现道德理念，以道德滋养法治精神，促进实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰

B.大力弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，提高全民族思想道德水平，为全面依法治国创造良好人文环境