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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

教师职业道德的实践功能集中表现在()

A.教育功能

B.调节功能

C.社会促进功能

D.行业保护功能

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第1题

会计职业道德与会计法律制度的联系主要表现在（)。A.在作用上相互补充、相互依托 B．在内容上相互渗

会计职业道德与会计法律制度的联系主要表现在()。

A.在作用上相互补充、相互依托

B．在内容上相互渗透、相互重叠

C．在地位上相互转化、相互吸收

D．在实施上相互作用，相互促进

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第2题

请教：2013年山东省会计从业《财经法规与会计职业道德》冲刺试卷（四)第2大题第7小题如何解答？

【题目描述】

强化服务的基本要求主要表现在（）。

A. 强化服务意识

B. 端正服务态度

C. 提高服务质量

D. 完善服务内容

【我提交的答案】： ABCD

【参考答案与解析】：

正确答案：AC

答案分析：

强化服务是指要求会计人员具有文明的服务态度、强烈的服务意识和优良的服务质量。强化服务的基本要求主要表现在：强化服务意识，提高服务质量。故选AC。

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第3题

职业道德主要表现在（)的意识和行动中。

A.成年人

B.中年人

C.学生

D.职业人

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第4题

会计职业道德与会计法律制度的区别表现在()。

A.性质不同

B.作用范围不同

C.表现形式不同

D.实施保障机制不同

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第5题

会计职业道德与会计法律制度的主要区别表现在()。

A.两者性质不同

B.两者作用范围不同

C.两者表现形式不同

D.两者的评价标准不同

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第6题

会计法律制度与会计职业道德的相互作用主要表现在，会计职业道德是会计法律制度的有力保证；会计法律制度是会计职业道德的坚实基础。（）此题为判断题(对，错)。

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第7题

教师职业道德的功能可以直接或间接地以各种方式体现在社会生活的各个方面上，这就是它对社会文

明的示范功能。()

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第8题

实践在认识中具有基础性地位，表现在。（)

A.实践是认识的动力;

B.实践为认识提供物质条件;

C.实践是认识的来源;

D.实践是检验认识真理性的唯一标准。

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第9题

会计职业道德与会计法律制度的联系主要表现在()。

A.根本目的一致，作用上相互补充

B.实施过程中相互作用、相互促进

C.地位上相互转化、相互吸收

D.内容上相互渗透、相互重叠

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第10题

实践在认识活动中的决定作用表现在（)。

A.实践是认识的来源

B.实践是认识发展的动力

C.实践是认识的目的

D.实践是认识的需求

E.实践是检验认识真理性的唯一标准

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