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[判断题]

学习是员工自己的事情,你有不学习不努力的权利,但是双胞胎也有不提不重用不给你这样不给你那样的权利。()

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第1题
主动学习就是要()。

A.把学习当成自己的事情

B.对学习有如饥似渴的需要

C.丢自己的学习及时有效地进行评价

D.主动调节自己的学习行为

E.遇到困难坚持不懈

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第2题
当你的学生跟你说:“这段时间做什么事情都没有兴趣,上课注意力也不能集中,我觉得学习要跟不上了,不知道怎么了…….”,这时,你应该如何应对,帮助他走出困惑。()

A.先评价学生最近的学习状态,再询问其注意力不集中的原因

B.先设身处地地体会学生的心理感受,再进一步的沟通交流

C.责怪学生学习不认真

D.直接找家长询问具体原因

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第3题
以下方法可以引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度对待差异的是()。

A.了解每个人都有自己的兴趣、爱好和特长,可以相互学习

B.对幼儿好的行为表现多给予具体、有针对性的肯定和表扬

C.鼓励幼儿自主决定,独立做事,增强其自尊心和自信心

D.幼儿自己的事情尽量放手让他自己做,即使做得不够好,也应鼓励并给予一定的指导

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第4题
关于建立适当的项目文化,下列理解正确的是()。A 包括确定并强化各种非正式的项目运作规则,并且

关于建立适当的项目文化,下列理解正确的是()。

A 包括确定并强化各种非正式的项目运作规则,并且使项目成员意识到自己是在做重要的事情。

B 项目管理层在项目执行过程中,强化管理层认可的行为,但不宜公开指出管理层不认可的行为

C 在项目任何阶段都能够灌输更高的目标和更适当的行为方式

D 要建立适当的总结和学习机制

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第5题
提高产品质量可以从哪些方面入手()A要提高员工的质量意识B要学习质量管理的科学管理工具和方法

提高产品质量可以从哪些方面入手()

A要提高员工的质量意识

B要学习质量管理的科学管理工具和方法

C要严格的执行质量制度

D一定要做到第一次就把事情做对

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第6题
某校学生小王今年刚上大一,因为父母希望自己以后可以上研究生,所以放暑假期间每天都自学英语和数学,感觉和高中一样紧张,工作的事情先不考虑,社会活动也不想参加,怕影响学习。这说明了什么问题:()

A、职业准备容易走入一个极端

B、职业准备不应遵循父母的意愿

C、职业准备应该循序渐进,早准备不是坏事,但也不用想一口吃成个胖子或两耳不闻窗外事

D、以上说法都不对

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第7题
鼓励()婴幼儿学用普通话大胆表达自己的需求,理解并乐意执行成人简单的语言指令,学习讲述简单的事情和学讲故事、念儿歌。

A.0.5-1岁

B.1-2岁

C.2-3岁

D.3-4岁

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第8题
(一)保持一份平静的心态,快乐自己,欣慰他人,不要刻意地去追求金钱与名誉,一切都只不过是浮云,身外之物,够用就行;刻意地追求,只会让自己身陷囹圄。无论学习与生活,都应该将自己的内心世界升华到一个更佳的高度,而这个高度说起来却是一件很简单的事,两个字*乐观。与其在痛苦中挣扎,不如在欢笑中度过。有梦就追,不要问自己的付出是否值得;追逐自己所喜欢的,便是一种乐趣。人生百年,又何必一定要和自己较劲呢?能量是守恒的,但付出与回报往往不能成正比,有过付出,至少证明,自己曾经努力了。敢于付出,至少说明,自己曾经坚持了;倾尽所能,至少见证,自己曾经尽力了,便可以无悔于自己。当然,也不能因为没有得到应有的回报而怨恨别人,那只能证明,你的付出还带有私欲。微笑,对于幸福的距离,便又近了一点。将正文“乐观”前面的“*”换成破折号的操作,应选择()菜单中()命令。

A.“编辑”、“符号”

B.“视图”、“粘贴”

C.“插入”、“符号”

D.“工具”、“自定义”

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第9题
结合你自己的体会和身边的实例,说明为什么要学习中学物理教学法这门课,怎样学好这门课?

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第10题
不属于绩效管理对组织作用的选项()。

A.组织可以向员工传达自己的期待

B.可以提供组织发展的人力资源保证

C.可以促进全面质量管理的深入展开

D.能够增强员工的学习动机

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第11题
患者女性,15岁,因车祸致脑外伤人院神经外科进行手术治疗,病情稳定后转入康复科治疗。家属诉患儿对自己的物品丢三落四,没有别人的提示经常忘记服药,但跟患者谈论以前的学习及受伤前的事情并没有障碍。请问这位患者可能存在哪种认知障碍()

A.记忆力障碍

B.理解障碍

C.定向力障碍

D.言语失用

E.注意力障碍

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