A.先评价学生最近的学习状态,再询问其注意力不集中的原因
B.先设身处地地体会学生的心理感受,再进一步的沟通交流
C.责怪学生学习不认真
D.直接找家长询问具体原因
A.了解每个人都有自己的兴趣、爱好和特长,可以相互学习
B.对幼儿好的行为表现多给予具体、有针对性的肯定和表扬
C.鼓励幼儿自主决定,独立做事,增强其自尊心和自信心
D.幼儿自己的事情尽量放手让他自己做,即使做得不够好,也应鼓励并给予一定的指导
关于建立适当的项目文化,下列理解正确的是()。
A 包括确定并强化各种非正式的项目运作规则,并且使项目成员意识到自己是在做重要的事情。
B 项目管理层在项目执行过程中,强化管理层认可的行为,但不宜公开指出管理层不认可的行为
C 在项目任何阶段都能够灌输更高的目标和更适当的行为方式
D 要建立适当的总结和学习机制
提高产品质量可以从哪些方面入手()
A要提高员工的质量意识
B要学习质量管理的科学管理工具和方法
C要严格的执行质量制度
D一定要做到第一次就把事情做对
A、职业准备容易走入一个极端
B、职业准备不应遵循父母的意愿
C、职业准备应该循序渐进,早准备不是坏事,但也不用想一口吃成个胖子或两耳不闻窗外事
D、以上说法都不对
A.“编辑”、“符号”
B.“视图”、“粘贴”
C.“插入”、“符号”
D.“工具”、“自定义”
A.记忆力障碍
B.理解障碍
C.定向力障碍
D.言语失用
E.注意力障碍