A.各级领导干部要带头学法用法
B.深入开展以法治精神为主要内容的法律教育和普法活动,推进法律进机关、社区、农村、学校、企业、单位、社会组织和宗教活动场所
C.完善党组织领导的基层群众自治制度,推进基层治理法治化
D.实行国家机关“谁主管谁普法、谁执法谁普法”的普法责任制
A.2009年—2013年
B.2010年—2014年
C.2011年—2015年
D.2016年—2020年
A.2009年—2013年
B.2010年—2014年
C.2011年—2015年
D.2012年—2016年
A.2003年
B.2004年
C.2005年
D.2006年
A.2010年—2014年
B.2011年—2015年
C.2012年—2016年
D.2016年—2020年
A.两区一带
B.四群四带
C.双核驱动
D.主体功能区
A.健全普法宣传教育机制
B.加强公民道德建设
C.推动全社会树立法治意识
D.建设社会主义法治文化
A.建立法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度
B.健全媒体公益普法制度,广播电视、报纸期刊、互联网和手机媒体等大众传媒要自觉履行普法责任
C.实行国家机关“谁执法谁普法”的普法责任制,建立普法责任清单制度
D.落实“谁主管谁负责,谁执法谁普法” 的普法责任,各行业、各单位要在管理、服务过程中,结合行业特点和特定群体的法律需求,开展法治宣传教育
A.落实“谁主管谁负责,谁执法谁普法” 的普法责任,各行业、各单位要在管理、服务过程中,结合行业特点和特定群体的法律需求,开展法治宣传教育
B.建立法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度
C.健全媒体公益普法制度,广播电视、报纸期刊、互联网和手机媒体等大众传媒要自觉履行普法责任
D.实行国家机关“谁执法谁普法”的普法责任制,建立普法责任清单制度